Өлшеу құралдары сабақ жоспары 2-сыныпқа
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Материалда өлшеу құралдары тақырыбы бойынша сабақ мақсаттары мен оқушылардың деңгейіне сай тапсырмалар қамтылған. Төрт беттен тұратын жоспар бастауыш сынып мұғалімдеріне оқу материалын меңгертуді және білімді түсіндіру дағдыларын дамытуды жеңілдетеді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Математика
Сабақ тақырыбы:Өлшеу құралдары.
Мектеп:Түймебай Әшімбаев атындағы орта мектебі
Күні: 18.10.2017ж.
Мұғалімі: Даденбаева Р.Т.
СЫНЫП: 2 «А»
Қатысқандар саны: 21
Қатыспағандар: 0
Сабақ негізделген оқу
мақсаты (мақсаттары)
2.1.3.3** - шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг,
ц)/ көлем (сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстыру
және амалдар орындау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:
Оқулықтза берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.
Кейбір оқушылар:
Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Бағалау критерийі
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.
Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Дескриптор
Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг,ц)/ көлем (сыйымдылық) (л) өлшем бірліктерін салыстырады және амалдарды орындайды.
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе суреттер және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, «Автор орындығы»,әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. «Бағдаршам»,Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Музыка, қазақ тілі,тарих.
Жоспарланған
Уақыт
Жоспарланған жаттығулар (төменде
жоспарланған жаттығулармен қатар,
ескертпелерді жазыңыз)
Ресурстар
Басталуы 5 минут
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
Топқа бөлу 2 минут
1-топ сағат, 2-топ тараз, 3-топ сызғыш, 4-топ литр тобы болып бөлінеді.
-Қане, балалар осы жақсы көңіл-күймен сабағымызды бастайық.
- Сендер мына «Кір жаю» әдісі арқылы сағат, метр,тараз,банкінің суреті арқылы топқа бөліндіңдер.
Осы суреттер туралы не білесіңдер?
Бұлар не екен? (өлшеу құралдары)
Жіпте жайылған фотосуреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.
Топтық жұмыс
Ортасы 20 минут
Білу және түсіну 10 минут
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады. Олармен не істеуге болады? Әр топ өзіне берілген суреттерін «Автор орындығы» тәсілі арқылы қорғаңыздар.
Дәптермен жұмыс.№1
Бірдей уақытты көрсетіп тұрған сағаттарды біріктір.
№2. Тиімді тәсілмен есепте.
«Автор орындығы» тәсілі
Сергіту сәті
2 минут
Сергіту сәті «Аяқпенен топ-топ-топ»
Видео
жазбадағы би
Аяқталуы 13минут
Синтез Шамаларды өлшеу құралдарымен сәйкестендір.
сантиметр
литр
минут
килограмм
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

