Өмір қауіпсіздігі ережелеріне арналған дидактикалық ойындар

Өмір қауіпсіздігін сақтау ережелерімен таныстыруға арналған дидактикалық ойындар

Дидактикалық ойын

«Бола ма, әлде болмай ма?»

Мақсаты:

Балаларға тұрмыстық қажетті заттардың неге арналған және қолдану ережелер туралы білімдерін кеңейту - қатынас жасағанда қауіпсіздік ережелерінің қарапайым түрлерін сақтай білуге үйрету. Берілген карточкадағы іс - әрекеттерді жасауға бола ма, әлде болмай ма және неліктен болмайтынын әңгімелей отырып, қауіпсіздік ережелерін бекіту.

Ойын барысы:

Тәрбиеші тақтаға бір суретті іледі де, сұраққа жауап беруді сұрайды және толық жауап берулерін қадағалайды.

Мыс:

- Суретке қараңдаршы, не көріп тұрсыңдар?

-Тұрмыстық техникалар.Бала тұрмыстық газ плитаны пайдаланып жатқаны.

- Осы әрекеті дұрыс па? Қалай ойласыңдар олай жасауға бола ма, әлде болмай ма? Неге? т. с.

Сергіту сәті:

От жақпа күйерсің

Өртеніп жүрерсің

Сіріңке ұстасаң

Бәлеге сен түсерсің

Кірпімен ойнасаң да

Шырпымен ойнамашы!

Дидактикалық ойын

«Болады-болмайды»Мақсаты:Балаларды қауіп қатердің алдын алуға, өмірге қауіп төндіретін заттарды тануға, олардың денсаулығымызға, өмірімізге төндіретін қатерін түсіне білуге үйрету. Балалардың өмірімізге, денсаулығымызға қауіпті заттар туралы түсініктерін қалыптастыру, бекіту

Ойынның жүрісі:

Балаларға карточкаларды ұсыну ,таңдатып, ондағы заттардың ішіндегі артық затты атату, неліктен артық екенін сұрау.

Мыс: суретте ойыншықтар және үтік,газ плитасы,чайнук суретті карточкалар.

«Бағдаршам не дейді?»

Мақсаты:Бағдаршам көздерінің түстерімен таныстыра отырып, оның беретін белгілері туралы түсінік беру және ол белгілер бойынша жүргіншілердің іс - әрекеттерімен таныстыру, бекіту.

Ойынның жүрісі:

Тәрбиеші бағдаршам макетін ұсынып оның көздері не деп тұрғанын, қандай белгі беріп тұрғанын сұрай отырып, сол белгіге сай қимыл әрекеттер жасауын қадағалайды.

Қортынды:Балалардың өмірімізге, денсаулығымызға қауіпті заттар туралы түсініктерін бекіту.Балалар үлкендерсіз тұрмыстық техниканы қолдануға болмайтынын,оның өміріне қауіпті екенін түсінді.Карточка суреттерімен жақсы ойнап түсініктерін көрсетілді.Қызығушылықтары мен көңіл күйлері жақсы болды.