Өмірге құштарлықты арттыру сабағы 9 сынып

Оқушылардың өмірге құштарлығын арттыру сабағы.

Мақсаты: Өмір құндылықтарының мәнін ашу арқылы адам өмірінің сипаты мен тірлігі туралы ұғымдарын кеңейту. Өмір сырып түсіну, өмір сүру туралы өзіндік орнын, өмірлік бағдарын дамыту.Ойлау, пайымдау, шешім қабылдау: Әдептілікке тәрбиелеу

Әдісі: Жарыс сабақ

Көрнекілігі:Қанатты сөздер

Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі. Топқа бөлу

Бүгінгі сабағымыздың жоспары:

Өмір туралы ақын-жазушыларымыздың өлеңдерін оқу

Өмір туралы өз ойларымен, шығармашылықтарымен бөлісу

Ән. Өмір туралы

Сурет салу. Ойларын айту

Өмірдегі ең қымбат адам. Өмірдегі алатын орны. Ой бөлісу

Халқымыз өмірді ағып жатқан өзенге теңейді, өйткені, өмір өзен тәрізді. Тоқтаусыз ешкімге білінбей өтіп жатыр. Сол өзен ағынында кейбір жан өз арнасын тауып жатса, енді кейбіреулері бастарын тасқада, жарға да ұрып, өз жолын таба алмай жатады. Ұлы ойшыл Шәкәрім Құдайбердіұлы атамыз:

«Дүние қу, бір ағын су

Түстік онда көп болып

Сандаламыз

Бейнетіміз көп болып.

Кейде жасқа

Кейде ағашқа

Соқтығамыз дөп келіп дейді.

Демек өмірімізде өз ағысымызбен өз арнамызды тура табуымыз үшін, өзімізді, өзгелерді, қоршаған ортаны танып, меңгеріп, адамгершілік қасиеттерді бойымызға дамытсақ, мақсат мұратымызға қол жеткізе аламыз.

(Әр топтың өзін таныстыруы)

Өмір туралы ақын-жазушыларымыздың өлеңдерін оқу, мағанасын ашу

Өмір деген тұрады: Таң мен кештен,

Ғұмырлы екі арнаны жан мен кешкен

Құпия жұмбақ сырлы дүниеге,

Адамдар ар мен келіп, армен көшкен

(Өз шығармашылықтарын оқып талдау жасау. Адам бойындағы құндылықтарын жазып түсіндіру)

Жас өмір, жалынды өмір, думанды өмір

Жазира дарханды өмір, дарынды өмір

Көтеріп ақ тілегін таудай көкке,

Алдыңа жайып салар бәрін өмір.

(Әр топ өмір туралы әндерін орындайды. Әр топ сурет салып қорғайды)

Жүрек түбінен орын алған өмірдегі ең қымбат үш адамның есімін айтады.

Қорытындылау: Топтардың бір-біріне сабақтан алған әсерлерін жылы лебіздермен білдіру