Омоним дегеніміз не тақырыбына ашық сабақ 2-сынып

Мектеп: «№6 жалпы білім беру орта мектебі»ММ

Сабақ:

Пәні: қазақ тілі

Күні: 15.01.2018 жыл

Мұғалім есімі: Жумамуратова Ж.

Сынып : 2"Ә"

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Омоним дегеніміз не?

Сабақ негізделген оқу мақсаты

2.3.4.1 Берілген тақырыпқа мұғалімнің көмегімен шағын мәтін құрастырып жазады.

Ж6 Өз көзқарасы негізінде әр түрлі жанрларда мәтін жазу

2.3.6.1 Белгілі бір мақсатқа сай және өзгелерді сендіру үшін сөздерді немесе суреттерді қолданып, шағын мәтіндер жазады.

2.3.12.1 Сөйлем түрлерін құру барысында бас әріп пен сәйкес тыныс белгілерді (үтір, нүкте, леп белгісі, сұрақ белгісі) өз бетінше дұрыс қолдана біледі.

Оқу нәтижелері

Омоним сөздердің анықтамасын біледі

Омоним сөздердің көп мағыналы сөздерге ұқсастығы мен айырмашылығын меңгереді

Алдыңғы оқу

Мағыналары жуық сөздер

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

8 мин.

Ұйымдастыру уақыты

Амандасу, сабаққа назарларын аудару.

Топқа бөлу, топ басшысын сайлау.

1-топ: "Сөйлем"

2-топ: "Хабарлы сөйлем"

3-топ: "Сұраулы сөйлем"

4-топ: "Лепті сөйлем"

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Қайырлы күн, әлем!Қайырлы күн, аспан!Қайырлы күн, сен!Қайырлы күн, мен!Қайырлы күн, мұғалім!

Үй тапсырмасын тексеру.

Үйге берілген тапсырманың орындалу барысын тексеру.

Өткен сабақты пысықтау.

«Шашу» ойыны.

Ойын шарты: Ойынға 5-6 оқушы қатысады.Әрбір конфет қағазына сұрақтар жазылады. Қағаздарды парта үстіне шашып тастаймыз.Ойынға шыққан оқушылар қағаздарды алып, сұрақтарға жауап береді.

Сұрақтар:

- Сөйлем дегеніміз не?

- Хабарлы сөйлемнің ережесін айт.

- Лепті сөйлем дегеніміз не?

- Жауап алу мақсатында айтылған сөйлемді қандай сөйлем дейміз? (Сұраулы сөйлем)

-Заттың,сапаның,санның атауы не дейміз? (Сөз)

- Антоним дегеніміз не?

- Синоним дегеніміз не?

-Омоним дегеніміз не?

Слайдтар

Ортасы

25 мин.

Жаңа сабақ

Мағынаны тану

Дыбысталуы бірдей, білдіретін мағынасы әр басқа сөздер омоним сөздер деп аталады.Мысалы: алма-жеміс,алма-қимыл атауы:сен оны алма.(Оқушылар өздері айтады)

Қосымша түсінік беру.

Сонымен балалар:Омонимдер біркелкі дыбысталып айтылатын, бірақ мағынасы басқа – басқа сөздердің тобын білдіреді. Сыртқы формасы жағынан, яғни біркелкі дыбысталуы жағынан омонимдер көп мағыналы сөздерге ұқсас болып келеді.

Оқулықпен жұмыс

22-жаттығу. Мәтінді тыңда.(Мәтінді оқу.)

-Мәтін не туралы?