Омоним сөздер туралы сабақ жоспары 2 сынып

Тексерілді

Мектеп: «Шолаққорған» мектебі

Сабақтың тақырыбы: Омоним дегеніміз не?

Күні 16.01.2019ж

Мұғалімнің есімі Р.Нарметова

Сынып 2

Қатысқандар саны 22

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

2.1.1.1 - тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру

2.2.2.1* - синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолдану

2.3.5.1 – жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен түзету

2.4.2.2 – көптік жалғауларын дұрыс қолдану

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Білім алушы

- синоним, антоним, омоним (сөздік қолдану) сөздерді ажырату және мағынасын түсіну, сөйлеу барысында қолданады.

Тілдік мақсаттар

Тілдік дағдылар: тыңдалым,айтылым, оқылым,жазылым

Терминология:

Сөз тіркестері:

Құндылықтарды дарыту

Топ ішінде жұмыс жасауда топ ережесін сақтауға үйрету.Тапсырманы

орындауда жауапкершілікті сезіне білуге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі

АКТ қолдану дағдылары

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Синоним дегеніміз не?

Жоспар

Жоспарлан-ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

5 мин

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Ортасы

20 мин

Сергіту сәті

2 мин

Білу және түсіну

17-жаттығу

Дескриптор

Мәтінді түсініп оқиды

Мәтін мазмұны бойынша бір- біріңе сұрақ қояды және жауап береді.

Мәтінге ат қояды.

18- жаттығу

Дескриптор

Жүз сөзінің әр мағынасына сөйлем құрап жазады.

19- жаттығу

Дескриптор

Сөздердің мағынасын түсіндіреді, олардың әрқайсысына екі түрлі мағынаны білдіретіндей сөйлемдер құрастырады.

20- жаттығу

Дескриптор

Көшіріп жазып,қарамен берілген сөздердің мағынасын түсіндіреді.

Қимыл-қозғалыс жаттығуы

Оқулық,

мәтіндер.

Аяқталуы

8 мин

Бағалау

2 минут

Кері байланыс

3 мину

«Бармақ басу» әдісімен бағалайды. Бір-біріне қол соғу арқылы демеу көрсетеді.

Өте жақсы

жақсы

Қанағаттанарлық

Үйге 21-жаттығу

А: Дескриптор

Мәтінді түсініп оқиды