Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар ашық сабағы, 7 сынып

Пән: Биология

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Күні:

Сынып:

Сабақ тақырыбы:

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың сыртқы құрылысының ерекшеліктері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.3.Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының ерекшеліктерін сипаттай алады

Көптеген оқушылар:Омыртқасыз және омыртқалы жануарларды ерекшеліктерін салыстыра алады

Кейбір оқушылар:Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысына талдау жасай алады

Бағалау критерийлері

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысының айырмашылық белгілерін сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:омыртқасыздар, омыртқалылар,желі,қаңқа

Оқытудың тілдік мақсаты:Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысындағы айырмашылық белгілерін атайды

Жазылым дағдысы

Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың құрылысындағы айырмашылығын жазып алады.

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел:жалпы ұлттық идеясының құндылықтарын дарыту,бейбітшілік пен келісім

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану пәнімен байланысты

Бастапқы білім

Жаратылыстану 5.6.2.1.ағзаларды тірі табиғат дүниесіне жіктеу

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Мақсаты: оқушыларды оқуға ынталандыру

омыртқасыз және омыртқалы жануарларды ажырата білу

Ұйымдастыру кезеңі.

Ортаға шығайық

Балалар, бүгін сабағымызда жақсы, нәтижелі жұмыс істеу үшін, бір-бірімізге жақсы тілегімізді айтудан бастайық.

«Суреттер сөйлейді» әдісі. Оқушыларға бірнеше омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың суреттері беріледі.

Тапсырма:1.Суреттегілердің қайсысы омыртқасыз, қайсысы омыртқалы екенін ажыратыңдар.

Дискриптор:

- омыртқасыз жануарларды табады

-омыртқалы жануарларды табады

- омыртқасыз және омыртқалы жануарларды ажыратады

ҚБ: «Жүрекшелер»

суреттер

Сабақтың ортасы

Мақсаты:омырт

қасыз және омыртқалы жануарларға тән белгілерге анықтама беру

10 мин

Мақсаты:

омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың модельін жасай білу

10 мин

Тапсырма: 2. «Ойлан тап» әдісі арқылы кестеге омыртқасыз және омыртқалы жануарларға тән белгілерді жазыңдар.

Омыртқасыздар

Омыртқалылар

ҚБ:» «Бағдаршам»

Дискриптор:

Омыртқасыз және омыртқалы жануарларға тән белгілерді атайды.

Тапсырма 3. «Модельдеу» әдісі. Жеке жұмыс. Оқушыға омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың модельін жасау ұсынылады.

Дискриптор:

-омыртқасыздардың модельін жасайды.

-омыртқалылардың модельін жасайды.

ҚБ: «Мадақтау»

Қызыл, сары, жасыл түсті стикерлер

қағаз,қайшы,қарындаш,маркер

Сабақтың соңы

Мақсаты: тақырып бойынша білімді жинақтау