Он сегізінші ғасырдағы Қазақстан мәдениеті сабағы

"Абай атындағы орта мектебі" КММ

Ашық сабақ

"XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті"

Пәні: Қазақстан тарихы

Сыныбы: 8 «Ә»

Пән мұғалімі: Ырзабекова Алия

2018-2019 оқу жылы

11.10.2017ж

Сабақтың тақырыбы: §11 XVIII ғ. Қазақстан мәдениеті

Мақсаты

1 XVIII ғасырдағы қазақ әдебиеті мен мәдениеті туралы, мектептердің ашылуы, шежіре жайында толық түсіну

Міндеті

1 . Бұрын айтылған, оқылған мәліметтерді жаңа тақырыппен, тақырып мазмұнын байланыстыру;

2. Қазақ әдебиетінің дамуы мен оның көрнекті өкілдері, мәдениет байланысына өз бетімен жан-жақты талдау жасау;

3. Өз бетінше салыстыру арқылы баға беруге үйрену;

4. Топпенынтымақтастықтажұмыстану;

5. Өзін-өзі, өзарабағалауғаүйрену

Күтілетін нәтиже

1. Тақырып мазмұнын меңгереді, өз ойын қорғап шығуға үйренеді.

2. Рухани және материалдық мәдениетін ажырата алады.

3. Сыныпта ынтымақтастық атмосферасы орнайды.

4. Өзін-өзі, өзар абағалауға үйренеді.

Пәнаралық байланыс

әдебиет, бейнелеу

Қажетті құрал-жабдықтар

интерактивті тақта, слайдтар, суреттер, Қазақстан картасы, маркерлер, стикерлер, магниттер т. б.Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті (жұмыс түрлері, орындалуы, уақыты)

Тапсырма мазмұны

Оқушының әрекеті. Амандасады

Оқу құралдарын жинақтап, назарларынс абаққа аударады.

Топқа бөлінеді

І топ- . Географтар

ІІ топ – Тарихшылар

ІІІ топ – Әдебиетшілер

ІVтоп - Шежірешілер

Әр топ, топ басшысын. Топ ережесін оқушылармен бірге құру.Бұл әдісті қолданған уақытта оқушылар өз тапсырмаларын сенімділікпен орындайды.

Оқушылар тақырыпқа қатысты оқып келген материалдарымен бөліседі, топта талдайды.

Үй жұмысын, жаңа сабақ Смайлик арқылы бағаланады.

БағалауҮй жұмысын, жаңа сабақ Смайлик арқылы бағаланады.

Үй тапсырмасын тексеру§ 10 8 мин. Оқушы білімін тексеру: «Кубик» ойыны

ХVІІІ ғасырда қазақ жерін зерттеген географ, этнограф ғалымдарды ата

Зерттеуші ғалым И.Г.Георги өз еңбегінде қазақ халқы туралыне айтты?

Қай ғалым қазақ жерін 9 табиғи аймаққа бөлді?

Тұңғыш географ Шоқан Уәлиханов жайында не білесің?

П.И.Рычков қазақ жерінің қай аймағын зерттеді?

Орыс офицері И.Г.Андреевтің қазақ халқы туралықандай еңбегі жарық көрді?

Жаңа сабақ.

§11 XVIII ғ Қазақстан мәдениеті.

Жоспар

1. Қазақ әдебиеті

2. Тарихи әңгімелер

3. Шежіре

4. Музыка өнері және айтыс

5. XVIII ғасырдың сонында ашылған мектептер

«Мәдениет» дегенсөзгетоптастыружасалады.

«Мәдениет» сөзіне алдымен жеке анықтама беріп, жұпта талдап, топта топтастырады.

Ынталандыру, мадақтауарқылыАКТ смайлик пайдаланамын.

Тапсырма -1

көшбасшылықмодулі

Орындалуы: тақырыпбойыншақысқаша түсінік беріп өтемін.

ББ АКТ-ны қолдану модулі

Сыни ойлауға үйрету модулі

Әр топ өзіне қойылған сұрақтарға жауап бере отырып марапатталып отырылады.

Бағдаршам арқылы сұрағым бар деген оқушылардың сұрағы тыңдалып, жауап беріледі.

Тақырыптың мазмұнын аша білуі,белсенділігі, ойының нақтылығы, тұжырымдылығы,топтағы ынтымақтастық деңгейі критерий арқылы жүзеге асады.Критерийлер тақтада көрініп тұрады.