Ондық бөлшектерді қосу және азайту бойынша сабақ жоспары, 5 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.3В

Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Ақтоған шағын орталықты орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Нысанбаева Гульжамал Толегеновна

Сынып: 5

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.27. Ондық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;

Сабақтың мақсаты:

Ондық бөлшекті қосу және азайту

Әртүрлі разрядтағы ондық бөлшектерді қосу және азайту.

Бағалау критерийі:

Ондық бөлшектерді қосады

Ондық бөлшектерді азайтады

Тілдік мақсаттар:

Ондық бөлшектерге арифметикалық амалдар (қосу және азайту) қолдану, алгоритмін түсіндіре алады түсіндіреді

Лексика және терминология:

бүтін бөлігі, бөлшек бөлігі;

ондық бөлшек;

үтірмен ажыратылған цифрлар саны;

үтірден кейінгі цифрлар саны;

ондық, жүздік, мыңдық т.с.с. бөліктер;

санды разрядтарға жіктеу;

разрядтық бірліктер;

ондық сандар.

Құндылықтарға баулу:

Топтық ережеге ұстану; Құрметті топтық жұмыстар арқылы дарыту, топ ішіндегі бір бірін бағалау арқылы жауапкершілікті дарыту.

Сөйлеу мәдениетін дамыту;Өз ойын ашық айта алатын тұлға қалыптастыру.

Пəнаралық байланыс:

Жаратылыстану

Алдыңғы білім:

Ондық бөлшек.

Ондық бөлшектерді оқу және жазу.

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.

Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу.

Ондық бөлшектерді салыстыру.

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу (психологиялық ахуал туғызу)

Сыныпты геометриялық фигуралармен топқа бөлу

Үй тапсырмасын тексеру: Интербелсенді тақтада сәйкестендіру арқылы үй тапсырмасының жауаптарын тексеру

Өткен тақырып бойынша қайталау

«Кубизм» әдісі

Қандай бөлшектер ондық бөлшектер деп аталады...............

2. Ондық бөлшектерді қалай салыстырамыз............

3. Жай бөлшекті ондық бөлшекке қалай айналдырамыз............

4. Ондық бөлшекті жай бөлшек түрінде қалай жазамыз........

5. Ондық бөлшек түрінде жазуға болатын қысқартылмайтын жай бөлшектердің бөлімдері қандай сандар болады.............

6. Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады............

Қалыптастырушы бағалау

Қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беруін қадағалау.

ІІ. Қызығушылықтарын ояту « Кім жылдам?» әдісі арқылы

мына амалдарды орындау (ауызша орындау) .

№1. Қосуды орында:

№2. Азайтуды орында:

№3 Тиімді тәсілмен орында:

Қалыптастырушы бағалау:

Оқушыларға сабақ тақырыбы мен сабақ мақсатын құуды ұсыну

Біз қандай амалдарды орындадық?

Біз қандай тарауды өтіп жатырмыз?

Біздің сабақтың тақырыбыз қандай?

Бүгінгі сабакғымыздың мақсаты қандай?

Сыныпты геометриялық фигуралармен топқа бөлу

Слайд арқылы

Көп нүкте қойып,жалғасын табу

Сабақтың ортасы

ІІІ. Постер жасау және қорғау

93- беттегі тапсырмаларды көшіріп, шешімін постерге көрсетіп қорғау

тапсырма

1) 34,683 + 8,564 = 43,247 (1-топ)

2) 17,23- 8,45 =8,78 (2-топ)

3) орындалу жолын тексереді (3-топ)

Дескриптор: