Ондық бөлшектерге амалдар қолдану ашық сабағы, 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын бекітуге арналған ашық сабақ мазмұны мен тапсырмалары берілген. Үш беттен тұратын материал 5-сынып математика мұғалімдеріне оқушылардың есептеу дағдыларын дамыту үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Математика,
5 «Б» сынып
Мұғалімі: Габитова Зарина Маратқызы
Сабақтың тақырыбы:
«Ондық бөлшектер» тарауы бойынша білімдерін пысықтау
Мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларды ондық болшектер туралы білімдерін жүйелеу, ондық бөлшектерге амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру;
Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін,есептеу дағдыларын дамыту, теориялық білімін практикада ұштастыра отырып, қабілеттерін, танымын, пәнге қызығушылығын арттыру.
Тәрбиелілігі: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, дәлдікке тәрбиелеу. Ұжымда, топта, жұпта жұмыс істеуге , өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:
Пысықтау сабағы
Әдіс – тәсілдер:
Әдіс-тәсілдері: тәжірибелік, Блум таксономиясы Сұрақ-жауап, есептер шығару, өзіндік жұмыс алуда сын тұрғысынан ойлау технологиясын қолдану
Ресурстар:
Инт.тақта, ноутбук, үлестірме қағаздар, бағалау парақшалары, түсті қиындылар «Ромб», стикер, смайл
Оқу нәтижесі:
Есептер шығару арқылы сыни ойлауы дамиды.
Жұпта, топта, жеке жұмыс істеу арқылы жауапкершілікті түсінеді.
Пікірді құрметтпен, өз ойларын еркін айтып, сөйлеу дағдырлары дамиды.
Логикалық ойлау қабілеттері дамып, салыстыруға, нәтиже шығаруға қалыптасады.
Негізгі идеялар:
Оқушылар білімдерін практикада қолдана алады.
Тапсырма көздері:
Топтық жұмыс
Жеке жұмыс
Жұптық жұмыс
Қолданылатын модульдер:
Қалай оқу керектігін үйрету, диалогтік оқыту, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, дарынды және талантты балаларды оқыту, ОүБ және ОБ
Мотивациялық кезең:
Оқушылардың қабілеттеріне қарай тапсырмалар беру
Сабақтың барысы:
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі
4 мин
Оқушылармен амандасу
Сабаққа назарын аударту.
Психологиялық ахуал:
Оқушыларға қолдарын ұстатқыздырып, шеңбер жасап, сабақ ұранын айтқызу.
Сабақ мақсатымен таныстыру.
Сабаққа қажетті заттарды дайындайды.
Алдарына мақсат қояды.
Бағалау парағымен таныстыру.
Бағалау критерийлерімен танысады. Бағалау парағын толтырады.
Бағалау парағы
Үй жұмысын тексеру
2мин
Оқушыларға үй тапсырмасын инт.тақтадан көрсетемін.
Жауаптарын инт.тақтадан салыстырады, «+» белгісін қояды.
Ой қозғау
«Математикалық жаттықтырушы»
3мин
Ауызша есептеу
Оқушыларға инт.тақтадан ауызша есептеуге есептер беріледі.
Ондық бөлшектерге амалдар қолдану есептері
Оқушылар жауапты «қызыл» және «жасыл» түстер арқылы көрсетеді.
Қызыл, жасыл түсті дөңгелекше
Дамыту
3мин
Ондық бөлшектерді салыстыруға есептер беріледі.
Оқушылар инт.тақтадағы салыстыру белгілерін қояды.
Инт.тақта, қалам
Постермен жұмыс Топтық жұмыс
10мин
Әр топқа тапсырмалар беріледі.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

