Ондық бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану 6 сынып

Тексерілді___________________

Оқу ісінің меңгерушісі: Танжанова М.Қ

Пәні: Математика

САБАҚ: Ондық бөлшектерге арифметикалық

амалдар қолдану

Мектеп: Есілбай ЖОББМ

Күні:05.09.2018 ж

Мұғалімнің есімі: А.С. Абылгазинова

СЫНЫП: 6

Қатысқандар саны:10

Қатыспағандар

саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Ондық бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбынан алған білімдерін жинақтау.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар

Ондық бөлшектерді (қосу, алу, көбейту,бөлу) берілген тапсырмаларды орындай алады. Тақырып бойынша мәлімет шолу жасайды, зерттейді. Ережені қорытып айта алады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Ондық бөлшектерді көбейтуді, бөлеуді орындай алады.

Кейбір оқушылар:

Ережеге сүйене отырып ондық бөлшектерге амалдар қолдануға берілген есептерді шеше алады (ТжДО)

Ондық бөлшектерге амалдар қолдануға берілген есептерді шығаруды маршруттық карта арқылы орындаңыз. (КҚЕО)

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Оқушылар назарын ғылыми тілге аудару

Пән мазмұны мен (терминдер, сөз тіркестері)

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Ережені пайдалану арқылы тақырыпты түсіндіре алады;

Айырмашылығын көрсете алады;

Ойын дәлелдей алады;

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Ондық бөлшектер қалай көбейтіледі?

Ондық бөлшектерді қалай қосады,қалай азайтады?

Ондық бөлшекті натурал санға қалай көбейтеді?

Ондық бөлшектер қалай көбейтіледі?

Алдыңғы оқу

Санаудың дағдысы; қосу дағдысы; өзгертіп қайта айту;

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

3 мин

Психологиялық ахуал тудыру; Сергіту сәті «Айна,айна мен қандаймын?» «Алмалар» арқылы топқа бөлу

Айна, геометрия

лық

фигуралар

Ортасы

10 мин

Білу

Түсіну

СТО

ОмОЖТ

Қолдану

10мин

СТО

ТжДБО

ОЖЕСО

Талдау

5мин

СТО

Жинақтау

10 мин

ОмОЖТ

СТО

Бүтін менен бөлшекті,

Үтірменен айырған.

Әп-әдемі жазылар,

Айтыңдаршы, қандай сан?

«Шаңырақ» әдісі арқылы үй тапсырмасын тексеру.

Жай бөлшектері бар жәшіктерге сәйкес ондық бөлшектерді салайық

Үтірді қай жерге қоямыз?

Топпен жұмыс ( сабақты бекіту)

топ:

Амалдарды орындаңдар.

2) Теңдеуді шешіңдер:

Х+8,635=14,62

Х- 0,834=2,64

3) Өрнектің мәнін табыңдар:

Х+0,08 , х= 5,86

топ:

Амалдарды орындаңдар:

2) Теңдеуді шешіңдер:

Х+ 71,93 = 98,15

Х-2,3 = 3,374

Тізбектей қосуды орында:

Бөлім«Ондық бөлшектерге амалдар қолдану»

I нұсқа

1. Қосуды орында : 8,65 + 2,38

Жауаптар: А) 9,03;В) 9,13;С) 9,93;D) 10,03;Е) 11,03

2. Азайтуды орында : 18,34 – 7,65

Жауаптар:А) 11,65; В) 11,69;С) 10,69;D) 25,69;Е) 11,69

3. Есепте: 106,5-64,07-24,3

Жауаптар: А) 19,13;В) 18,13;С) 19,23;D) 8,13;Е) 8,23

4. Есепте: 3,57+2,23-4,8

Жауаптар: А)10,7;В)1;С) 5,79;D) 1,3$Е) 1,4

5. Есепте: 5,508:0,27-5,3

Жауаптар: А) 20,4;В) 16,1;С) 15,1;D) 15,3;Е) 15,4

6. Есепте:

Жауаптар: А) 1,1;В) 2;С) 2,9;D) 2,1; Е) 11,9

7. Теңдеуді шешіңдер:

Жауаптар:А) 2,25;В) 0,75;С) 2,16;D) 1,6; Е) 1,5

8. Теңдеуді шешіңдер:

Жауаптар:А) 3;В) 2;С) 0,5;D) 5;Е) 2,5

9. Теңдеуді шешіңдер: