Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу жоспары

Пән мұғалімі: ЕсеноваЖ.Б.

Күні:

Пәні: Математика

Сыныбы: 5 «а»

Сабақтың тақырыбы:

Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу

Жалпы мақсаты:

Бөлшектер туралы теориялық білімдерді пайдалана отырып, ондық бөлшектерге амалдарды қолдану ережелерін түсіну

Ондық бөлшектерді бөлуді есептер шығаруда қолдану

логикалық ойлау қабілеттерінесептер шығару арқылы қортындылау

Сілтеме:

МАН,ҮМ

Оқу нәтижесі:

Ондық бөлшектер бөлу туралы біледі, сыни тұрғыда талдай алады,сұрақтарды ажырата алады.Топпен жұмыс істеуге қалыптасады.

Қолданылатын материалдар:

АКТ, түрлі-түсті қағаздар, түрлі-түсті маркерлер

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

СТО, Диалогтік оқыту,Дарынды және талантты оқушылармен жұмыс,ОүБ,

АКТ, Топпен жұмыс, жұптық жұмыс. Жеке жұмыс. Айтылым, оқылым, жазылым стратегиялары.

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уа

қыт

Бағалау

дың түрі

Ресурстар: осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет?

Кіріспе бөлім

Психология

лық

дайындық

Оқушыларды психологиялық дайындау, назарларын сабаққа аудару, топқа бөлу. Топ ережесін жазу

Оқушылар түрлі-түсті фигуралармен 2-топқа бөлінеді. Топ ережесін құрастырады.

3 минут

«Бағалау парақ» парақшалары таратылады.

Түрлі-түсті фигуралар мен «бағалау парақшасы»

І.Білу

«Миға шабуыл» өткен тақырыпқа байланысты сұрақ-жауап:

1. Ондық бөлшек дегеніміз не?

2. Ондық бөлшектерді салыстыру ережесі

3. Ондық бөлшектерді қосу, азайту ережесі

4. Ондық бөлшекке айналдыр: бір бүтін төрттен бір

5. Ондық бөлшектерді көбейту ережесі

6. Мына ондық бөлшектерді оқы: 0,013; 1,24; 12,008;

7. Ондық бөлшекті натурал санға қадай бөлеміз?

8. Ондық бөлшектерді бөлу ережесі.

9.Егер бөлшектің бүтін бөлігі бөлгіштен аз болса,қалай бөледі?

Сұрақтарға жауап береді.

Үй тапсырмасына берілген есепті «Алгоритм» әдісімен тексереді.

Құрма-х=0.45кг

Алмұрт-2х=0,9кг

Алма-4х=1,8кг

Барлығы-3,15кг

т/к-құрманың массасын

х+2х+4х=3,15

7x=3,15

х=0,45

Жауабы: құрма массасы 0,45кг,алмұрт массасы 0,9кг,алманың массамы 1,8кг

7 минут

Бірін-бірі бағалау.

АКТ, жұмыс дәптері. смайликтер

Негізгі бөлім

ІІ.Түсіну

Тақырыпты оқуға береді.

(АВС оқушыларының мүмкіндігін ескеру).

Мәтінді түсініп оқиды.

Түйінді сөздер мен ережелерді жазды.Жеке жұмыс

5 минут

Оқулық және жұмыс дәптері

ІІІ. Қолдану

«Ойлан,бірік,бөліс»

Тақырыптағы мысалдарды пайдаланып есептер шығару.

СЕРГІТУ СӘТІ

«Мен қазақпын»

«Кеспе қағаздарындағы» есептерді шығарады.

Жұптық жұмыс.

1-карточка.

2-карточка.

3-карточка

4-карточка

Оқушылар бой жазады.

7 минут

4 минут

Бірін-бірі бағалау.

«Кеспе қағаздары»