Өнер білім бар жұрттар ашық сабағы 5 сынып

« Тексерілді»: ....................... ДОЖЖО Р.Сүйінбай «.........» ............2019 ж

Пәні: қазақ әдебиеті

Мұғалімнің аты-жөні: А.Абылова

Күні: 22.01.2019ж

С. Торайғыров "Шығамын тірі болсам адам болып" өлеңі.

СЫНЫП: 6 д

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

6.1.3.1 Әдеби туындыдағы кейіпкердің типтерін тек тұрғысынан сипаттау.

6.2.3.1.Шығармадағы көркем ауыстыруларды (троптарды: метафора, кейіптеу, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация, арнау) анықтау

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: өлең мазмұнын түсіне алады, кейіпкерді анықтай алады;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: өлеңді түсініп, көркемдегіш құралдарды анықтай алады, кейіпкерді таниды;

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: өлеңді нақышына келтіріп оқып, өлеңдегі көркемдегіш құралдарды ажырата алады, кейіпкер ерекшелігін нықтай алады.

Бағалау критерийі

-шығармадағы көркемдегіш құралдарды анықтайды;

- кейіпкерлердің типтік ерекшелігін анықтайды

Құныдылықтарды дарыту

Өткенді бағалау, тарихты тани білу

Алдыңғы оқу

С.Торайғыровтың «Шәкірт ойы» өлеңі туралы біледі

Сабақтың жоспары

Жоспарланған

уақыт

Сабақ барысы :

ресурстар

Басталуы

•Сәлемдесу

•Түгендеу

•Жағымды ахуал орнату

•Топтарға біріктіру.

Тапсырма

С.Торайғыровтың «Шығамын тірі болсам адам болып» өлеңін дауыс мәнерін келтіріп, жатқа оқыңыз.

Дескриптор:

- өлеңді нақышына келтіріп, жатқа оқиды.

Ортасы

Сұлтанмахмұт Торайғыровтың "Шығамын тірі болсам адам болып" өлеңін мәнерлеп оқиды.

Тапсырма

Берілген жыр жолдарынан көркемдегіш құралдарды тауып, қолданылу ерекшелігін анықтаңыз.

Шығамын тірі болсам адам болып,

Жүрмеймін бұл жиһанда жаман болып.

Жатқаным көрде тыныш жақсы емес пе,

Жүргенше өмір сүріп, надан болып.

Мен балаң жарық күнде сәуле қуған,

Алуға күнді барып белді буған.

Жұлдыз болып көрмеймін елдің бетін,

Болмасам толғанайдай балкып туған.

Бұл сөзім асып айтқан асылық емес,

Ойында оты барлар асылық демес.

Тебем деп тірі болсам надандықты,

Серт етіп, өз-өзіме еткем егес.

Көркемдегіш құралдар

Мысалдар

Қолданылу ерекшелігі

Дескриптор:

- өлең жолдарындағы көркемдегіш құралдарды табады;

- көркемдегіш құралдарға мысалдар келтіреді;

- қолданылу ерекшелігін анықтайды.

Тапсырма

Өлеңдегі кейіпкер бейнесіне талдау жасаңыз. Оның бейнесі арқылы халықтың қандай арманы мен ойы көрініс тапқан деп ойлайсыз?

Дескриптор:

- кейіпкердің бейнесін сипаттайды;

- кейіпкер бейнесі арқылы халық арманын анықтайды;

- өз көзқарасын білдіреді.

Тапсырма

ЖЖ.