Оноре де Бальзак: план урока для 10 класса

Краткосрочный план

Раздел

Развитие общества: экономика и сотрудничество

ФИО педагога Амангельді Айдана Бауыржанқызы

Школа:

Дата

Класс 10

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

ТЕМА УРОКА: §52. Оноре де Бальзак.

Цели обучения в соответствии с учебной программой

10.2.6создавать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм

10.3.1 понимать детально содержаниетекстов, соотнося детали с основной мыслью текста

10.3.4владеть стратегиями чтения,включая просмотровое чтение, сканирование и детальное чтение

10.3.5анализировать содержание художественных произведений, определяяроль композиции, изобразительно-выразительных средств, деталей, в раскрытии основной мысли

10.4.3 представлятьинформацию в виде несплошного текста, используя информацию двух текстов

Цели урока

создать высказывание на основе рисунков, графиков, таблиц, схем, диаграмм;

понимать детально содержаниетекстов, соотнося детали с основной мыслью текста;

Ход урока

Этап урока/время

Действия педагога

Действия учеников

Ресурсы

Оценивание

Начало урока

Организационный момент

Создание коллаборативной среды.

Стратегия «Мне нравится, что ты ... ».

Учитель приветствует учащихся, он призван мотивировать учащихся на изучение русского языка илитературы, создать эмоциональную атмосферу, настроить на увлекательный диалог автора и читателя.

Стратегия«Древо ожиданий».

Дневник вдумчивого читателя.

Прочитайте в хрестоматии произведение Оноре де Бальзака “Гобсек”. Какие мысли и эмоции вызвала у вас книга? Запишите в Дневник, что поразило, удивило вас в большей степени. Отразите в Дневнике то, как меняется в процессе анализа восприятие произведения.

Прогнозирование учащимися темы урока.

Учащиеся в учебнике читают теоретический материал.

Компьютер.

Интерактивная доска

Учебник. Часть 2

Хрестоматия.

Середина урока

15 мин.

Стратегия «Мозговой штурм».Учитель вводит в тему, объясняя семантику ключевых понятий, рассказывает о том, как в художественной литературе отражается тема торговли.

Ключевые понятия темы:

Обогащение — увеличение имущества одного лица без соответствующего эквивалента в имуществе другого человека.

Власть — возможность и способность навязать свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей, даже вопреки их сопротивлению.

Выбор — принятие кем-либо одного решения из имеющегося множества вариантов.

Ростовщик — лицо, которое занимается денежными ссудами, предоставляет денежные средства в долг под проценты.

Помощь — содействие кому-либо или чему-либо; действия или средства, облегчающие, упрощающие что-либо; безвозмездная помощь — помощь, оказываемая бескорыстно.

Литературный хронограф

Оноре де Бальзак — французский писатель, выдающийся прозаик XIX века. Дебютным в литературе считается произведение “Кромвель” (1820). Сам Бальзак считал отправной точкой своей литературной деятельности роман 1831 года “Шагреневая кожа”. В 1831 году Бальзак задумывает написать многотомную книгу, где хочет отразить в художественном стиле французскую историю и философию. Этой работе он посвящает большую часть своей жизни и называет ее “Человеческой комедией”. В эпопею,состоящую из трех частей и 90 произведений, вошли как ранее написанные, так и новые творения. Произведения Бальзак отличались глубоким реализмом, они весьма точно отражали действительность, чем вызывали восхищение у читателей.