Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі туралы сценарийлер

Педкеңес тақырыбы:

«Оқушылардың рухани-адамгершілік тәрбиесі: тәжірибе және проблемалар»

Мақсаты:

1) Мектеп оқушыларын адамгершілікке, ізгілікке жетелейтін

бірден-бір жол жалпыазаматтық құндылықтар екендігін дәріптеу 2) Оқушылардың бойындағы адамгершілік қасиеттерді дамытудың жолдарын қарастыру 3) Оқушылардың рухани-адамгершілік қасиеттерін оқу-тәрбие

үдерісінде ықпалдастыру арқылы жүзеге асыру

Жүргізілу барысы:

1) Педкеңестің тақырыбы бойынша алғы сөз 2) Психологиялық ахуал, психологиялық сауалнама 3) Топтық жұмыс 4) Оқушылар мен мұғалімдердің бағалау сауалнамасының қорытындысы 5)Рефлексия Педагогикалық ұжым мүшелерін топтарға бөлу әдісі: (Топқа бөлу ерекшелігіне тоқталу)

Жаңа жылға- бақыт, қуаныш,шаттық, ырыс, табыс.

Педкеңестің тақырыбы бойынша алғы сөз Дәйек сөз: Шығыстың ұлы ғалымы Әл-Фараби: «Жас жеткіншектеріңізді көрсетіңіз, мен сіздердің болашақтарыңызды айтып берейін» деген екен. Руханилықтың өлшемі-адамгершілік, мәні-өмір сүру, шегі-табиғи қажеттілік , яғни адамдық қалыпқа жету деген сөз.

Ұстаз –шәкірттерін біліммен сусындатып қоймай, алдында отырған әрбір оқушының бойына рухани құндылықтардың дәнін сеуіп, жемісін көруге мақсат етерін диханшы іспетті жан.Оқушыларға білім берумен бірге адамгершіліктің қарапайым қағидаларын ұлы ғұламалардың адамгершілік туралы айтқан ойларына жететіндей еңбек сіңіре білетін де-ұстаздар. «Адамгершілік академиясы»:

- «Жасында әдеп үйренбеген кісіден, өскен соң қайран жоқ» (Сайф Сараи) - «Тәрбиесіз берілген білім –адамзаттың қас жауы!

(Әл-Фараби) -«Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп. (Абай) -«Арыңды сатпа, теріңді сат, адалдықты ізде» (Шәкәрім) Педагогикалық ұжым 6-топқа бөлініп отырады( тізімге сәйкес) «Мейірімділік ағашы» құру үшін әр топқа мәтіндік тапсырмалар беріледі. Мұғалімдерге түрлі –түсті карандаш, маркер, ватман, А4 қағазы,стикерлер, скоч, желім, постерлар т.б. таратылады, мәтіндік тапсырмаларға сәйкес топтар постер құрастырылып, әрбір топ қорғайды. «Рухани-адамгершілік ағашы» макетін құрастырып шығарады.

1-топ: «Қайырымдылық» сөзін пайдалана отырып, қоғамдағы әлеуметтік жағдайға байланысты Постер құру.

2-топ: «Ізеттілік» сөзін пайдалана отырып, тәжірибелі ұстаз бен жас маман арасындағы қарым-қатынасқа байланысты Постер құру.

3-топ: «Мейірімділік» сөзін пайдалана отырып, ұстаз бен оқушы арасындағы қарым-қатынасқа байланысты Постер құру.

Бейне сұрақтар бойынша жұмыс.

4-топ: «Ырыс»

5-топ: «Қуаныш»

6-топ: «Табыс»

2-тапсырма: 1) Жас мамандардан видеоролик түсіріп сұрақтар қойгызу 2) Топ тустерге байланысты сұрақтарға жауап, ұсыныс, шешім айтылады 3) «Жас ұстазға көмек» хатын жазу

РЕФЛЕКСИЯ: