Оқушымын мен енді сөйлеу сабағының жоспары

Тексерген: Директордың оқу- тәрбие ісі жөніндегі орынбасары:

Пәні: Сауат ашу 2-сабақ

Ортақ тақырып

Сабақ тақырыбы

Өзім туралы.

Оқушымын мен енді! Сөйлеу.

Құрастырған

Сынып 1 сынып

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

1.4 Оқиғаны болжау

1.5 Түрлі жағдаяттарда тілдік нормаларды дұрыс қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Сөйлеу туралы білімді түсінеді.

Көптеген оқушылар: Жаңа білімге мысалдар келтіре алады.

Кейбір оқушылар: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді. Оқиғаларды тыңдап (әңгімелер, ертегілер) талқылайды.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлер

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Тілдік мақсат

Оқушы,ученик, learner

Талқылауға арналған сұрақтар:

Бұлар қандай бөлмелер.

Олар қайда орналасқан?

Сынып бөлмесінде отырған кімдер?

Олар не істеді?

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Суреттер, аудиожазба

Бастапқы білім

Сөйлеу барысында дауыс ырғағын сақтап . (ым-ишара, қимыл), сөздерді қолдана алады

Жоспар

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Сабақтың ортасы

10 мин

Ертеңгілік шеңбері

Таңғы шеңберде тұрған оқушылар бір – бірімен «Сәлем!» деп амандасады.

Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту.

- айтылған сөздер мен сөйлемдерді қайталап айтамыз;

- нақты сөйлеу арқылы мәселені түсінеміз;

№1 Оқулықтағы тапсырма. Суретке назар аудар. Бұлар қандай бөлмелер.Олар қайда орналасқан?

№2 Сызбаның көмегімен берілген сұрақтарға жауап беріп көр. Сынып бөлмесінде отырған кімдер? Олар не істеді?

1мин

5мин

14 мин

№3 Өлеңді мұхият тыңда.

СЕРГІТУ СӘТІ.

Еркiн ұста денеңдi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.

Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.

Дәптермен жұмыс

Оқулықтағы тапсырма.

Оқушымын мен енді!

Сөйлеміне сәйкес сызбаны тауып көр.

Оқулықпен жұмыс

Суреттер

Сабақтың соңы

2мин

Рефлексия