Ормандағы жәндіктер туралы ашық сабақ, мектепке дейінгі топ

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Жаратылыстану

Тақырыбы: Ормандағы жәндіктер

Мақсаты: Құмырсқа, көбелек, қанқызы, ара және шегіртке және де басқа да жәндіктермен таныстырып, мекен ету ортасы туралы мағлұмат беру.Табиғатты аялауға тәрбиелеу. Табиғатты бақылап қамқор болуға тәрбиелеу.

Қажетті құрал-жабдықтар: жәндіктер суреті

Билингвалды компонент: жәндіктер-насекомы, әлем-мир, қоңыз-жук, көбелек-бабочки, құмырсқа-муравей, қанқызы-божье каровка, ара-пчела

Ал балалар күннің нұрымен қуаттанып, таза ауамен тыныстап, бойымызға күш қуат жинап алайық.Енді алған жылуымызды айналамыздағы барлық адамға таратайық.

Шаттық шеңбер:

Құтты қонақ келіпті,

Төріме міне еніпті.

Амандасу үлкенге,

Тәрбиенің басы ғой.

Ал,кәнеки бәріміз,

Сәлем дейік үлкенге.

Сәлеметсіздерме қонақтар.

Осымен ашық оқу қызметімізге кірісейік.

-Балалар бүгін аптаның нешінші күні?

-Бір аптада неше күн бар екенін өзіміз айтып берейікші кәне?

-Дүйсенбіде – доп ойнадым далада

-Сейсенбіде –серуен құрдым қалада

-Сәрсенбіде – сурет салдым сәндетіп

-Бейсенбіде – би биледім әндетіп

-Жұма күні – жидек тердім ағаштан

-Сенбі күні – кино көрдім клубтан

-Жексенбіде үйде болдым демалдым.

Осылайша өте шықты бір апта.

-Жарайсыңдар балалар өте жақсы.

-Ал жылдың қай мезгілі?

-Көктем мезгілінде неше ай бар?

-Көктемде балалар қандай өзгерістер болады?

-Көктемде балалар айнала құлпыра түседі, құстар ән салады, ағаштар гүлдейді, табиғат оянып гүлдер өседі.күн жылынып адамдар жеңіл киімдерін киеді.

-Дұрыс жарайсыңдар.

Ендеше балалар бүгінгі ашық оқу қызметімізде сіздерді орманға серуенге апарғым келіп тұр.

-Барғыларын келеме балалар?

-Балалар кәнекей онда көзімізді жұмайық музыка сөнгесін балалар көзімізді ашамыз сонда біз орманға тез жететін боламыз.

-Балалар міне біз орманға келіп қалдық қараңдар қандай әдемі жазық кең алаңқай.

-Балалар орманда өзінің тұрғындары бар сондықтан шуламай тыныштық сақтап жүреміз.

-Балалар орманда неше түрлі жабайы жануарлар, жәндіктер өмір сүреді.

-Балалар мына жерден нелерді көріп тұрсыңдар?

-Ия ендеше сол гүлдерді жинап тастайықшы.(балалар гүлдер жинайды)

Бір уақытта дауыс естіліп

-Бұл кімдер шулап жүрген?

Тәрбиеші: -Балалар тынышталайықшы бір дауыс естілеме?

-Ия біз балабақшадан келдік.

-Ал сіз кім боласыз?

Сиқырлы дауыс: Мен осы орманды күзетемін, бәрін бақылап жүремін, мен барлығын және бәрін көремін, ал мен өзім көрінбеймін.

Орманға келгендер шуламайды, тәртіпті бұзбайды, ал сендер шуладындар тәртіпті бұздыңдар. Енді осы орманда қаласыңдар.

Тәрбиеші: -Қалай? Біз бар болғаны гүлдерді жинадық қой

Сиқырлы дауыс: Міне, тәртіпті бұзған деген осы.

Тәрбиеші: -Құрметті дауыс бізді бір жолға кешіріңіз.

Сиқырлы дауыс: Егер менің жұмбақтарыма жауап беріп, тапсырмаларымды орындасаңдар мен сендерді сонда үйлеріңе жіберемін.

Тәрбиеші: -Балалар естіп тұрсыңдарма? Тапсырмаларды орындаймызба ?

-Жарайды сиқырлы дауыс біз сенің тапсырмаларыңды орындаймыз.

Сиқырлы дауыс жұмбақтарын жасыра бастайды.

1.Гүлдерге қонады

Шырынын сорады

Түр түсі сары ала (Ара)

-Балалар жұмбақтың шешуін білесіздерме? Бұл –ара.

Аралар бал жинауды жақсы көреді, ол балды гүлдерден жинайды араның түсі ақшыл сары ала түсті.Бұл адамдарға өте қажет пайдалы. Аралар балды гүлдерден жинап мына жәшікке әкеліп салады одан біз бал аламыз. Бұл жәшікті балалар Омарта дейміз. Балы пайдалы болғанымен араларға жақындауға болмайды. Шағып алады. Ол өте қауіпті.

Сиқырлы дауыс: Көрдіңдерме балалар араның қандай пайдасы бар екенін ал сендер көп гүлді жұлып қойдыңдар.

-Кешіріңіз енді қайталанбайды.