Орманға пойызбен саяхат дене тәрбиесі сабағы

Білім беру саласы: Денсаулық

Ұйымд. оқу қызметі: Дене тәрбиесі

Тақырыбы: Орманға пойызбен саяхат

Мақсаты: Допты екі қолымен кеуде тұсынан қолдарын екпінді қимылмен жаза лақтыруға үйрету.Қимылды ырғақпен жеңіл,еркін,қол мен аяқтың қимылдарын үйлестіре орындау қабілеттерін қалыптастыру.Жеңіл бытырап жүгіруге жаттықтыру.Дене түзілісін бақылау.Балалардың қимыл тәжірибесін молайту. Құралдары: доптар ,жіп, көрнекі бағыт үшін заттар.

Әрекет кезеңдері

Дене нұсқаушысының іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеттері

Мотивациялық-

қозғаушылық

Төмендегі тапсырмаларды орындату:

«Орманға пойызбен саяхат»

Шағын топпен қатарға тұру. Сап-тізбекте бірінің артынан бірі көрнекі бағыт бойынша жүру.Бір-бірінен ұстап,балалар орманға жиналады.Алыс сапарға шықты:У-ду-у-уу-у. Паровоз: «Ду-ду».Мен келемін,келемін,келемін. «Доңғалақтар тарс-тарс» (тізені сәл бүгіп,бүгулі қолмен алға-артқа,доңғалақтардың жүрісін бейнелеу). «Доңғалақтар тарс-тұрс,тарс-тұрс!»-қол ұстасып шеңбер бойымен жүгіру.

педагогті мұқият тыңдайды,дұрыс орындауға тырысады.

Балалар қайталайды.

Ұйымдастыру кезеңі

Доппен орындалатын жалпы дамыту жаттығулары.

Шеңбер бойы тұрғызып,жалпы дамыту жаттығуларын орындау және жасалу ретін түсіндіріп,дұрыс орындалуын қадағалау.

Негізгі қимыл-қимыл қозғалыс жаттығулары:

-еденге тура салынған жіппен жүру;

-допты екі қолмен кеуде тұсынан лақтыру.

Қимылды ойын: «Шеңбердегі доп»

Жалпы дамыту жаттығуларын орындайды.

ойынға жаппай қатысады

Рефлексиялық-түзетушілік

Қортынды бөлім.

Қимыл-қозғалысы аз ойын: «Кім тыныш өтеді?»

ойынға жаппай қатысады

Күтілетін нәтиже:

Орындайды:еденге қойылған тақтаймен алақан мен тізеге сүйеніп еңбектеуді.

Түсінеді: орында тұрып жеңіл секіру сияқты жаттығуды орындау сәтінде дұрыс тыныс алу керектігін

Қолданады: жаттығулар орындау кезінде шапшаңдық,мұқияттылықты