Өрнектер кубтарының қосындысы мен айырмасы, 7-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Алгебра пәнінен 7-сыныпқа арналған үш беттік ашық сабақ материалында екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырмасы қарастырылады. Материал тақырыпты түсіндіруге, мысалдармен жұмыс істеуге және сабақ барысын жоспарлауға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
7.3В бөлім: Қысқаша көбейту формулалары
Мектеп: «Қазанның ХХХ жылдығы» жом
Күні: 15.02.2019
Мұғалім: Хабибуллаев Ф
Сабақтың тақырыбы:
Екі өрнекті кубтардың қосындысы және айырмасы
Сынып:7
Сабаққа қатысқандар саны:
Сабаққа қатыспағандар саны:
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
7.2.1.11 қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады
Сабақтың мақсаты:
- кубтардың қосындысы мен айырмасы формуласын есеп шығаруда қолдану.
Тілдік мақсаттар:
Бөлім бойынша лексика және терминология
- қысқаша көбейту формулары;
- үш еселенген көбейтінді;
- екі өрнектің кубтарының қосындысы;
- екі өрнектің кубтарының айырмасы;
Бағалау критерийлері
Оқушылар:
- Оқушылар кубтардың қосындысы мен айырмасы формуласын біледі.
- Есеп шығаруда қолданады.
Құндылықтарды дарыту
-Өмір бойы білім алуға бейімделеді;
-Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру;
Пәнаралық байланыстар
Бастапқы білім
Көпмүшені көпмүшеге көбейту, ҚКФ.
Сабақ барысы
Сабақтың құрылымы
Сабақта жоспарланған іс-әрекеттер
Ресурстар
Сабақ басы
Амандасу. Психологиялық ахуал тудыру. Оқушыларға сергіту сәті ретінде және білімдерін жаңғырту үшін «Адамды тап» техникасы ұсынылады.
Карточкалар
Қосымша
Топтық жұмыс
Сыныпты топқа бөлу. Сыныпта топқа бөлу үшін ұсынылатын әдіс: формулаларды сәйкестендіру арқылы топқа бөлінеді. Карточкалар бойынша ұсынылған формулаларды білетін оқушыларды іздеп, өз тобын табады
І-топ:
ІІ -топ:
ІІІ -топ:
VІ-топ:
«Тарсия» әдісі Әр топқа таратпа қағаздары беріледі. Оқушылардың мақсаты есептің шарты мен жауабын сәйкестендіре отырып геометрик фигура құрастыру. Соңында мұғалім әр топты бағалау критерийлері бойынша бағалап шығады.
Б
1 балл
0 балл
Есептерді шығару барысында ҚКФ дұрыс қолданады
Фигура дұрыс құрылған
Барлығы
Карточкалар
Қосымша
Жұптық жұмыс
Берілген есептерде тақ номерлерін орындайды. Шығарып болған соң оқушылар дәптерлерін алмасып, тақтадағы жауаппен салыстыра отырып бір-бірін тексереді.
34.15. Өрнекті ықшамдап, мәнін табыңдар:
мұндағы
Бағалау критерийлері:
- Есептерді шығару барысында ҚКФ қолданады;
- Түрлендірулерді дұрыс орындайды;
- Дұрыс жауапқа келеді.
Жеке жұмыс
Сәйкетендіру тесті
Қысқа көбейту формулалары
Соңы
(5 мин)
Сабақты қорытындылау. Рефлексия:
Үй тапсырмасы:
Карточкалар
Қосымша
Презентация
Слайд 9-10
Қосымша ақпарат
Диффере
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

