Ортаңғы топқа арналған желтоқсан жоспары

ДС №17 «Шұғыла» воспитатель Байдаулетова Орын Адылхановна

Примерный разработаный перспективный план в средней группе №2 " Ұшқыншылар " на декабрь месяц 2021 года

Сквозная тема: Мой Казахстан

Цель: Формировать представление о государственном празднике «День Независимости» РК, объяснить смысл и значимость этого праздника для страны.

Задачи: Закреплять знания детей о Казахстане, столице и городах, его жителях, быте и культуре. Умение выделять характерные и существенные признаки достопримечательностей городов Казахстана. Закрепить знания о государственной символике. Познакомить с преданием и казахской сказкой. Обогащать активный словарный запас детей. Развивать интерес к настоящему и прошлому нашей Родины и народа. Воспитывать у ребенка чувства любви и гордости за свою Родину, проявлять бережное и заботливое отношение к природе Республики Казахстан.

I неделя

Образовательная область:

«Здоровье»-3

1.Физкультура -3

Коммуникация-2,5

1.Развитие речи- 1

2.Казахский язык -1

3.Художественная литература-0,5 ( 1 -3 н)

Познание- 2,5

1.Основы математики – 1

2.Конструирование-0,5

(1 -3 н)

3.Естествознание-1

Творчество- 3

Вариатив – 0,5

1.Рисование- 1

2.Аппликация- 0,25 (2н)

3.Лепка -0,25 ( 3 н)

4.Музыка -1,5

5.Тайны камней – 0,5 ( 1-4н)

Социум – 0,5

1.Ознакомление с окружающим- 0,5

( 2 -4 н)

Сквозная тема:

Цель: Формировать представление о государственном празднике «День Независимости» РК, объяснить смысл и значимость этого праздника для страны.

Возраст:

Средняя группа

Месяц:

декабрь 2021 года

Под тема: «Путешествие в нашу историю»

По плану преподавателя

1. «Лучше нет родного края»

2. По плану преподавателя

3. Пересказ рассказа «Гуси».

К. Ушинского

1.Квадрат«Большой маленький»

2. «Мебель» стул и стол

3. «Как животные готовятся к зиме»

1. «Украсим Торсык»

4. По плану преподавателя

5. «Зима»

Цель обучения: Типовая УП

1. По плану преподавателя

1. Называет первый звук в слове

2.По плану преподавателя

3.Слушает рассказ, включается в обсуждение; отвечает на вопросы по содержанию;

1. Умеют называть величину большой - маленький.

2. строит мебель для игрушек;

3. называет об изменениях образа жизни животных в соответствии со временем года.

1. Обводит трафарет орнамента.

4.По плану преподавателя

5. Проявляет интерес к камням, используя сенсорные ощущения, умение обследовать камни с помощью разных органов чувств.

Ожидаемый результат: Типовая УП

1. По плану преподавателя

1.Составляет небольшой рассказ, отвечает на вопросы предложениями

2.По плану преподавателя

3.Проявляет интерес к художественной литературе

1.Называют геометрические фигуры – квадрат. Круг.треугольник.

2.Умеет отбирать детали;

3.Называет диких животных Казахстана, их образе жизни (медведь, заяц, лиса, белка, еж)

1. Раскрашивает работу согласно образцу.

4.По плану преподавателя

5. Называет свойства и особенности

Индикаторы: согласно ЦО

1. По плану преподавателя

1. переходит от коротких предложений к более сложным отвечает на вопросы

2.По плану преподавателя

3. отвечает на вопросы по содержанию

1. Сравнивают предметы по величине.

2. знает и называет детали строительного материала, располагает их различными способами;

3.Выделяет и называет наиболее характерные сезонные изменения в природе;

1. Имеет первоначальные навыки закрашивания форм.

4.По плану преподавателя

5. Знает о свойствах песка, воды и снега, камней

II неделя

Сквозная тема:

Мой Казахстан

Возраст:

Средняя группа

Месяц:

декабрь 2021 года

Под тема: «Мой родной край»

1. По плану преподавателя

1.«Крепче куколка держись, едут санки с горки вниз»

2. По плану преподавател

1. «. Треугольник»

3. «Цветок на окне»

1«На жайлау»

2. «Украсим блюдо»

4. По плану преподавателя

1. «Моя Родина Казахстан»

Цель обучения: Типовая УП

1. По плану преподавателя

1. Подбирает к словам определение, поддерживает беседу;

2. По плану преподавателя

1. Умеет называть геометрические фигуры

3. Имеет представление о том, что нужно для жизни комнатных растений, о способах их размножения (семенами, черенками).

1.Подбирает цвета предметам, раскрашивает картинку с помощью красок.

2. Вырезает фигуры, наклеивает их согласно образцу.

4.По плану преподавателя

1.Называет и показывает государственные символы

Ожидаемый результат:

Типовая УП

1. По плану преподавателя

1.Ииспользует, все части речи; применяет необходимые слова и словосочетания;

2.По плану преподавателя

1. называет геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, ориентироваться в пространстве от себя;

3. Знает о видах комнатных растений, их различии;