Өсімдік тіршілігіне не қажет презентациясы, 1-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Презентация өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайлар тақырыбын сабақта қолдануға арналған. Материал жаратылыстану пәнінен 1-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін мұғалімдерге оқу мазмұнын ұсынуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Төңкеріс негізгі мектебі
Сабақтың тақырыбы:
Өсімдік тіршілігіне не қажет ?
Мақулбекова Каракоз Муратхановна
Оқу мақсаты:
1.2.1.3 өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттеу;
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар білу керек:
Өсімдікке өсу үшін қандай қажетті жағдайлар керек екенін білу;
Көпшілігі:
Болжамдар мен бақылау нәтижелерін салыстыру;
Кейбір оқушылар:
Түрлі жағдайда өсімдіктердің өсу нәтижелерін салыстырып, қорытынды жасау.
Ұйымдастыру кезеңі:
Қызығушылықтарын арттыру:
«Сырымды аш» ойыны Оқушылар жұпта өздерін бір өсімдік ретінде жасырады. Мысалы: мен өте тәттімін, қызыл, сары, жасыл боламын. Дөңгелек келемін. Ішімде кішкентай дәндерім бар. Мен Алматыда өсемін. (алма)
Бағалау критерийлері
1.Өсімдіктердің өсуі үшін қандай қажетті жағдайлар жасау керек екенін біледі.
2.Өздері зерттеген
жұмыстарды салыстырады.
3 . Тақырыпқа байланысты өз ойларынан қорытынды жасайды.
Екі суреттегі өсімдіктерге не болды?
Оларға не жетпейді?
Сабақ ортасы
Жаңа сабақ
ТІРШІЛІГІНЕ
ҚАЖЕТТІ
ӨСІМДІК
ЖАҒДАЙЛАР
Зерттеу жұмысы:
(Т) 3 құты, оған «су, жарықсыз», «су, жарық», «сусыз, жарық» деген жазуларды жабыстыру, тұқым, топырақ, қорап.
Құтыларға сабақ өткен күнді, топтың атын жазып қою. Топырақ салып, әрқайсысына тұқым салу. Құтыларды терезенің алдына қою. «Су, жарықсыз» дегенге су құйып, қораппен жауып қою. «Су, жарық» дегенге су құйып, жарық жерге қою. «Сусыз, жарық» дегенге су құймай, жарық жерге қою.
Оқушылардың болжамдарын сұрау. Қағазға жазып қою. Келесі аптадағы сабаққа дейін бақылау жүргізу. Су құйятын құтыларды күнара бір уақытта суарып отыру керектігін айту.
түсіндім
сұрағым бар
көмек керек
Рефлексия
«Не өзгерді?» ойыны
Үстелдің үстінде өсімдіктің тіршілігіне қажетті заттар тұрады. Су, топырақ, күннің көзі. Тағы да басқа суреттер болады. Оқушылар көздерін жабады. Мұғалім өсімдіктің тірішілігіне қажетті заттардың біреуін алып тастайды. Оқушылар оны анықтау керек.
Өзін-өзі бағалау
Егер бүгінгі сабақты түсінсеңіздер, күннің суретін салыңыздар.
Егер түсіндім, бірақ әлі сұрақтарым бар десеңіз, күн мен бұлттың суретін салыңыз.
Егер түсінбесеңіздер, бұлттан жаңбыр жауып тұрған суретті салыңыз.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

