Өсімдіктер әлемі тақырыбындағы ашық сабақ, 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:104Жүктелді:0
Қазақ тілі пәніне арналған материалда өсімдіктер әлемі тақырыбы бойынша ашық сабақ мазмұны ұсынылған. Көлемі 4 бет. 5 сынып оқушыларымен жұмыс істейтін қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімдері оны сабаққа дайындықта және тақырыпты меңгертуде пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
САБАҚ: қазақ тілі
Мектеп: С.Сейфуллин атындағы орта мектеп
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Кульшарипова Ш.А.
Сынып: 5 сынып
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Бөлім атауы
4-бөлім: Жануарлар әлемі мен өсімдіктер дүниесі
Сабақтың тақырыбы
Өсімдіктер әлемі
Сабақтың түрі
Жаңа сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Т/А3.Тыңдалған мәтін мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды түсіну, анықтау; Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру;
ӘТН3 Омоним, антоним, синоним сөздерді көркемдік ерекшелігіне сай орынды қолдану;
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар:
1) мәтін мазмұнын түсінеді;
2) сөздердің омоним, синоним табады;
Көптеген оқушылар:
1) нақты ақпараттарды анықтайды;
2) омоним, синоним сөздерді қолданады;
Кейбір оқушылар:
1) нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады;
2) омоним, синоним сөздерді орынды қолданады.
Бағалау критерийлері
Тыңдалым, айтылым мақсаты бойынша:
Қарапайым, анықтауыштық сұрақтар құрастырады.
Әдеби тілдік норма бойынша:
Сөздердің синонимдерін табады, омонимдерді түсіндіреді.
Тілдік міндеттер
Тақырыпқа байланысты тірек сөздер:ат, ақ, бас, ,ауыр, бөл, от, жас, қыс, тән, мал, қанат, қала, т.б.
төзімді, ұшар басы, бағалы, жер бетіндегі, сусымалы, өзіне тән т.б.
Осыған дейін меңгерілген білім
Жануарлардың өмір сүру ортасы
Пәнаралық байланыс
ботаника, елтану
АКТ-мен байланыс
интерактивтік тақта
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)
туған жерге сүйіспеншілік, қоршаған ортаны қорғау, өмір бойы білім алу
Жоспар
Жоспарлана-тын уақыт
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақтың басы
5 минут
Қызығушылықты ояту
Сәлемдесу, сабаққа дайындық.
Сұхбат:
- Бүгінгі сынып бөлмесінде өзгешелік бар ма, оқушылар?
- Ендеше, әрқайсыңыз өз таңдауыңызды жасаңыздар, қай өсімдік туралы терең білгің келеді?
- Ал сіздер оның пайдалы жағын білесіздер ме? Олар несімен пайдалы?
Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.
https://www.youtube.com/watch?v=ehTkQSkOUdI
Слайд
Сабақтың ортасы
35 минут
Мағынаны тану
1-тапсырма
Тыңдалым тапсырмасы:
«Бидай» туралы аудиомәтін тыңдату. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын анықтау және сол мәтін мазмұнына сай сұрақтар беру. Бір-біріңіздің жауаптарыңызды бағалаңыз.
Дискритор:
Мәтінді мұқият тыңдайды;
Мәтін мазмұнын түсінеді;
Мәтін мазмұны бойынша сұрақ қоя алады;
Топ ішінде бір-бірін бағалай біледі;
Қ/б.
2-тапсырмаБидайдың адамдар үшін пайдасын диаграммаға түсіріп, ойыңды нақты мысалдармен дәлелдеңіз. “Фишбоун” әдісімен
Дискриптор:
-Мәтіндегі басты тақырып – бидайдың адам өміріндегі
маңызын тауып, диаграммаға түсіреді:
-Оқушы өз ойын нақты мысалдар арқылы қорыта алады;
Қ/б.
Оқылым тапсырмасы:
3-тапсырма
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

