Өсімдіктердің түрлері туралы сабақ жоспары, мектепалды даярлық

ШҚО. Семей қаласы. «№42жанында интернаты бар жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Тәрбиеші: Советбекқызы Аманғайша

Тақырыбы: Өсімдіктердің қандай түрлерін білесің?

Мектеп\МҰ: «№42жанында интернаты бар жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Күні

Тәрбиешінің аты-жөні : Советбекқызы Аманғайша

Сынып:

Қатысқандар

Қатыспағандар

ҰОҚ-ның оқытылу мақсаты

Өсімдіктерді ағаштар, бұталар, шөптер тобына ажырату.

Күтілетін нәтиже

Барлық балалар:

әр топтан (шөпті, бұталар, ағаштар) 5-6 өсімдікті атай алады;

органдардың құрылысы мен орналасу ерекшелігін көрсете отырып, өсімдікті сипаттай алады;

өсімдік дамуының бірізділігін түсінеді.

Көпшілік балалар:

тірек көмегімен мақсатты құруды түсінеді;

өсімдіктің әрбір органы атқаратын қызметтерді санап шығады; • өсімдікті кесте бойынша сипаттайды.

Кейбір балалар:

• жаңа ақпаратты білу үшін сұрақтарды дұрыс қоя біледі; • бақылау іс-әрекеті барысында талқылай алады.

тілдік мақсат

Дағдыларды жетілдіру.

Өзінің жинақтаған білімінің нәтижесінде баланың осы сабақтың тақырыбын, танымдық ісәрекетінің мақсатын анықтай білуін дамыту. Талқылау кезінде «қалай?», «неге?», «не үшін?», «бұл немен байланысты?», «егер..., не болады? деген сұрақтарды пайдалану. Көптілділік: шөптесін – травянистый – gramineous негізгі терминдер мен сөз тіркестері: өсімдік топтары, ағаш, бұта, шөптектес өсімдіктер.

Талқылауға арналған сұрақтар.

Өсімдіктердің топтарын қалай ажыратуға болады? Ағаш туралы не білесіңдер?

Өткен ҰОҚ-дан алған білім

Өсімдіктің табиғаттағы, адам өміріндегі рөлі және олардың тіршілік қарекетіндегі үдерістердің ерекшеліктері; өсімдік түрлері туралы білім.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

ресурстар

I. Дұрыс әсерлі көңіл күй орнату. 0-2 мин.

(Ұ) Шаттық шеңбері.

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым, Арайлап атқан күнге! Армысың, Жер-ана,

Армысың, алтын күн,

Армысыңдар, балалар!

Көңіл күйлерің қалай?

Әртүрлі өсімдіктердің суреттері.

II. Өмірлік тәжірибені маңыздандыру. Мақсатты болжам. 3–5 мин.

Қазір жылдың қай мезгілі?

Ауа райы бүгін қандай болып тұр?

Сендер ағаш түрлерін атап бере аласыңдар ма?

(Ұ) Педагог балаларға тақырыптың не жайында екенін түсіндіреді.

Өсімдіктер қалай құрылған. Өсімдік бөліктері.

Бақылау тақырыбы бойынша сұрақтарды қоя білуді дамыту.

(Ұ) «Кесте»

Білемін

Білгім келеді

Өсімдіктер ағаштарға, бұталарға, шөптерге бөлінеді. Өсімдік бөліктері.