Өсімдіктерге күтім жасау туралы ашық сабақ 1 сынып

Пән: Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Күні:

Сынып: 1

Мектеп: «Екібастұз қаласы №11 жалпы орта білім беретін мектеп»

1 бөлім:

Мұғалім: Смаилова Назгуль Жанбырбаевна

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өсімдіктерге қалай күтім жасау керек?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.4 өсімдіктердің тіршілігіне қажетті жағдайларды зерттеу;

1.2.1.5 мәдени өсімдіктерге күтім жасаудың тәсілдерін сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: бөлме және мәдени өсімдіктерді күту тәсіл дерін сипаттайды;

Оқушылардың басым бөлігі: қоршаған әлемнің құбылыстарына бақылау жүргізеді.

Кейбір оқушылар: жаңа сабақта алған білімдерін өмірде қолданады.

Жетістік критерийлері

Оқушылар бөлме өсімдіктеріне қалай күтім жасау керектігін үйренеді.

Құндылықтарды дарыту

Табиғатты, қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану,көркем өнер.

АКТ қолдану дағдылары

Өсімдіктерге күтім жасаудың әртүрлі әдістерімен, соған ар­ налған арнайы құралдарды көреді, танысады.

Тілдік құзыреттілік

Өсімдік. Растение. Plant

Бастапқы білім

Өсімдіктердің тіршілігі үшін не қажет? екенін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

2 минут

Білу кезеңі:

Айтылым

5 минут.

Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.

Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.

Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,

Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.

Алға, артқа қарадық та – үш дедік.

Тағы жаңа жаттығулар істедік.

Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,

Отырайық көңілді енді марқайтып.

Кіріспе тапсырма. Оқушыларға пантомимамен сау өсімдікті көрсетуді сұраңыз. Содан кейін солып бара жатқан өсімдік қандай болатынын сұраңыз. Ол неге осындай болды? Оған не жетпеді? Өсімдіктерге өсу үшін не қажет? Бөлме және мәдени өсімдіктерді күту тәсіл дерін сипаттайды.

Қимыл қозғалыс арқылы көңілдерін сергіту.

су, топырақ, күннің суреттері;

бөлме өсімдіктері;

үрмебұршақ тұқымдары;

қораптар.

Сабақтың ортасы

Білу кезеңі:

8 минут

Айтылым

Суреттерді салыстыр. Екі суреттегі өсімдіктерді салыстырыңдар.Қандай айырмашылықтарын байқадыңдар? Осы сұрақты жұппен талқылайды.

Суреттерді салыстыр.

Екінші сурeттегі өсімдіктерге не болғанын түсіндір. Оларға не жетіспеді?

Дискриптор: Бөлме және мәдени өсімдіктерінің қажеттілігін білді.

пульверизатор (сепкіш, бүріккіш);

сусепкіш;

қопсытуға арналған таяқшалар;

бөлме өсімдіктері.

Сергіту сәті

1 минут