Отбасы – бала тәрбиесінің қайнар көзі, 5 сынып

«Отбасы-бала тәрбиесінің қайнар көзі»

/ата-анамен жұмыс/

Кемелова Майра Мейрамхановна

Шу қаласы Сәкен Сейфуллин атындағы шағын орталықты орта мектебінің өзін-өзі тану пәні мұғалімі

Тақырыбы

«Отбасы-бала тәрбиесінің қайнар көзі»/ата-анамен жұмыс/

Мақсаты:

ата-аналарды бала тұлғасының қалыптасуындағы психологиялық-

педагогикалық құзыреттіліктерді дамыту бойынша мәліметтендіру

Оқу нәтижелері:

1.Ата-аналарды бала психикасының дамуына кері әсер ететін тәрбие түрлерімен танысады;

2.Ата-аналар өз отбасындағы берілетін тәрбиенің ерекшелігі туралы ойланады.

3.Ата –аналар отбасындағы жақсы қарым-қатынас, жалпыадамзаттық құндылықтар,балаға оң әсер ететін тәсілдерді анықтайды.

Негізгі түйінді идеялар:

Бала тәрбиесі, психологиялық-педагогикалық құзыреттілік, отбасылық тәрбиенің стильдері

Оқыту әдістері:

Оқытудағы жаңа тәсілдер

Оқыту мен оқудағы жаңа технология

СТО

Интербелсенді әдіс- тәсілдер

Топтық жұмыс

Сабақта қолданылатын материалдар:

А-3,А-4 парақтары, стикер, интерактивті тақта, презентациялар, маркер, қалам, үлестірмелі материалдарбейнесюжеттер

Қатысушы

5 «а» сынып ата-аналары /10ата-ана/

Ата-ана жұмысының жоспары

Уақыты

Жоспары

Мұғалімнің іс-әрекеті

Тыңдаушының іс-әрекеті

Көрнекі құралдар

1мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу.

Мұғалім ата-аналарды ортаға шақырады.

Келіп отырған қонақтардың арасынанда ортаға шығып қатысуын сұрайды

Сәлемдесу. Тыңдаушылар ортаға келіп тұрады

3мин

Психологиялық тренинг

Мұғалім тыңдаушылар арасында орнықты қарым-қатынас, жағымды ахуал орнату үшін тренинг жүргізеді. «Атомдар және молекулалар» ойыны бойынша екі топ құру

Музыка қойып қатысушыларды билетеді.арасында музыканы

өшіріп, 3,4,5 адамнан жұптастырады. Соңында 5адамнан жұптасып топ құрайды

Тыңдаушылар музыка ырғағымен билеп,соңында топ құрайды.

5 адамнан 3 топ құрап орындарына отырады.

Музыка қойылады

4 мин

Бейнекөрсетілім

Бейнетаспа көрсету

Отбасы- қоғамдық жүйенің бір бөлігі

Бейнетаспаны көреді, талқылайды.

10мин

Постер құру

Топтарға тапсырма беріледі.

Сіздердің ойларыңызша

1-топ Отбасының бала тәрбиесіндегі рөлі қандай?

2- топ Тамаша ата-ана қандай болуы керек?

3- топ Бала психикасының дамуына кері әсер ететін тәрбиені болдырмау.

Мұғалім сөзі: «Балапан ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі», тәрбиенің басы-отбасынан басталады деген сөздер тегін айтылмаса керек. Баланың жақсы болуы да, жаман болуы да ата-ананың өз қолында.тәрбие отбасынан басталады,мектеппен бірге қайнасады, өмір бойы жалғасады.

Постер құрайды және қорғайды

1-топ отбасының бала тәрбиесіндегі рөлі қандай?

2- топ тамаша ата-ана қандай болуы керек?