Отбасы бақыт мекені, 4-сыныпқа тәрбие сағаты

«Отбасы- бақыт мекені» ( тренинг)

Мақсаты мен міндеттері: ата-ананың бала тәрбиесіне деген жауапкершілігін мейлінше арттыру, ата – анамен бірлесе отырып, бала тәрбиесіне байланысты мәселелерге көңіл аудару, жан-жақты дамыған тұлғаны адамгершілік, рухани жағынан тәрбиелеу.

Тренингтің барысы:

Қайырлы күн, ардақты ата-аналар мен ұстаздар! Құрметті ата-аналар, бүгінгі кездесуімізге келгендеріңіз үшін алғысымызды білдіреміз. Бүгінгі кездесу ерекше болады деп сенеміз. Тәрбие беру проблемалары жайында әңгімелесетін боламыз. Әуелі танысып алайық... ( барлығы өздерін таныстырып өтеді). Тәрбие беру үрдісін болжап айту қиын. Мұнда ата-аналардың да, ұстаздардың да өкілдері бар. Сіздер тәрбие берудің әр түрлі баррикадасында емес, бір топтасыздар. Барлығымыз бірлесе жұмыс атқарғанда ғана, жақсы нәтижелер мен жетістіктерге қол жеткіземіз.Бірігіп жұмылғанда, қолымыздан барлығы келеді. сіздермен бірлесе отырып бала тәрбиесіне байланысты мәселелерге көңіл аударуға, оны шешуге,бала жүрегіне жол табуға, оны түсінуге тырысып көрелік.

Психологиялық дайындық.

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш, нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Жүргізуші: Құрметті ата-аналар біз неге шеңберге тұрып, тренингмізді бастадық?

Шеңбер – бұл әлемдегі мейірімділік, жақсылық.

Шеңбер арқылы – бір – бірімізге күлімдеп қарап, бақыт, қуаныш, жылылық тілейміз. Шеңбер – сонымен қатар, қай әріпке ұқсайды?

«О» - әріпіне ұқсайды. Ендеше «О» - әрпінен басталатын сөздер айтайық. («Отан», «Отбасы» т.б.)

Отбасы- кішкентай адамның өміріндегі алғашқы тұрақты ұжым. Тұлғаның қалыптасуында отбасы ең басты роль атқарады.

Нақ отбасында- мінез-құлықтың негізгі сипаттары, оның әдеттері қалыптасады және де баланың қандай болатындығы- отбасы мүшелері арасындағы –өз ара қарым-қатынасқа байланысты. Сондықтан, отбасы өте қажетті, басқадай ешнәрсемен өзгертуге

(ауыстыруға) болмайтын баспалдақ. Отбасы- сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы- бала тәрбиесініңең алғашқы ұжымы. Отбасы- адам ғұмырының тірегі ғана емес, қоғамның да басты негізі.

Отбасылық өмір көп қырлы, қиындығы, проблемасы жоқ от басы болмайды.Бірақ сонда да идеалды отбасы сияқты түсінік бар.

«Сәлемдесу», «Жүздің түсін танығанша, бірдің атын біл»/Шаттық шеңбері (ата - аналар шеңбер бойына тұрады, қолдарына жанып тұрған шырақ ұстап, өз есімдерін айтып, амандасып, ата-аналар өздерінің бала кездегі арманын айтады, «Мен бала кезімде..........болғым келді, ал балалар «Мен болашақта ....»деп бір-біріне доп лақтырады.

Жүргізуші: Жас шыбықты қалай исең, солай өседі . Иә, «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің» демекші ата-ана тәрбиесі бала өмірінде үлкен із қалдырады. Баланың бойына барлық жақсы қасиеттерді дарыту, тіпті жанында жүрген достарына дейін мән беру, табиғат сыйлаған дарыны болса дамыту, дұрыс білім алуына жағдай жасау- ата-ананың басты парызы. Ендеше бала тәрбиесінде ұсақ-түйек дейтін ешнәрсе жоқ және сол нәрседен де қателесуге қақымыз жоқ.

«Махаббат - Күн шуағында»

Күн-денсаулықтың, қуаныштың, жылылықтың символы. Сіздердің әрқайсыларыңызға күннің бейнесі бар бір шуақтан таратылып берілді күн бейнесіне балаңыздың (ата-анаңыздың) есімін жазыңыз , ал шуақтарына оның бойындағы жақсы қасиеттерін жазыңыздар және дауыстап оқып таныстырыңыздар. Енді осы қасиеттерден отбасы құндылығын білдіретін күн сәулесін құрастырыңыздар. Балаңызға күн шуағымен бірге не бергіңіз келеді және қандай үміт күтесіз. ( Ал балалар ата –ананың аялы алақанын, мейірімін неге теңейсіз ). Әр қайсымыз өз ойларымызды мына күннің тұсына ілейік.

«Менің анамның үні».

Баланың көзі байланып, аналар кезекпен оның есімін атап шақыруы керек. Баласы анасын дауысы арқылы табу керек.

«Қолынан танып біл!».

Көздері байлаулы аналары балаларын тауып алулары керек.

Талдау:

1.Сізге балаңызды табуға не көмектесті?

2.Балаңыздың қолынан ұстағанда не сезіндіңіз?

Ойынға кезек берейік, «Бақыт аукционы» атты ойын. Алдарыңыздағы ақ параққа Бақыт дегенді қалай түсінесіздер сол туралы жазып, қағаздарыңызды жұмарлап бір - біріңізге лақтырасыздар. Әр топ өз алдарыңызға түскен бақыт парақшасын ашып бақыт туралы пікірлерді ортаға саламыз/ата - аналар бақыт туралы айтып шыққан соң педагог слайдтағы бақыт деген өлең арқылы бұл бөлімді қорытындылайды.«Бақыт» деген жанарында жарыңның«Бақыт»деген бал - бөбегің - тамырың.«Бақыт» деген отауыңның шырағы,«Бақыт» деген қанағаты барыңның.Бақыт, бақыт отбасыңның төрінде,Алыстан іздеп шаршамайық, тегінде!

Өзгертілген жұмыс. «Аяқталмаған сөйлемдер әдісі» (ата-аналарға сөйлемдер оқылады, олардың жауаптары тыңдалады, қажет болған жағдайда толықтырылады)

Бала қандай болады

Егер:

- Баланы сынап отырса , ол ... (жек көруді) – үйренеді

- Бала өшпенділікпен өмір сүрсе, ол... (агрессивті болуды) үйренеді

- Бала кінәлап отыруда өмір сүрсе, ол... (кінәлі адамдай сезініп өмір сүруді) үйренеді.

- Бала төзімділікте өссе, ол.... (басқаларды түсінуге) үйренеді.

- Баланы қолдап отырса, ол... (басқаларды түсінуге) үйренеді.

- Баланы келемеждей берсе, ол... (тұйық) үйренеді.