Отбасы – бақыт мекені психологиялық материалы

«Жетібай ауылының №4 орта мектебі»КММ

Психологиялық тренинг

Тақырыбы: «Отбасы-бақыт мекені !»

Мектеп психологы: Жолдас Ақмарал

2019-2020 оқу жылы

Тақырыбы: «Отбасы-бақыт мекені !» тренинг

Мақсаты: ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастарды жақсартуға мотивация қалыптастыру.Бала тәрбиесі дамуындағы басты рөл атқарушы – отбасы. Сондықтан ата-ананың бала көңілін таба білуіне ой қозғау, өзін-өзі тануына бағыт беру, тәрбие жайлы пікір бөлісу, ата-аналарға балаға рухани тәрбие берудегі отбасының рөлі жайлы түсіндіру.

Тренингтіңбарысы:

а) Тренинг ережесінбекіту

1.Тындай білу

2.Сөзді бөлмеу

3.Белсенділік таныту

4.Көңілді отыру

5.Ойын ашықортаға салу

Психологтың кіріспе сөзі.

Отбасы-адамзат бесігін тербеткен ұя болса,баланың басты ұстазы-ата-ана.Ата-анаға баладан жақын ешкім жоқ,сондықтан да баласының әдепті,білімді болып өсуін армандайды.

Отбасы-бала тәрбиесінің ең алғашқы ұжымы,Отбасының басты қазығы алтын тіреу діңгегі-бала.Баланың тәрбиелі болып өсуіне берекелі отбасының әсері мол.Сондықтан да мектеп өміріне,бала тәрбиесіне белсене араласу,мәдениетін арттыру,ата-ана мен мектеп арасында серіктестік орната отырып,ынтымақтастықта жұмыс жасау мақсатында ұйымдастырылатын тренингтердің маңызы орасан зор.

Тест:Ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынас.(«ия», «жоқ» деп жауап береді)

І.Таныстыру

Нұсқау: Бірінші өз есіміңізді айтып,қасыңыздағы көршіңіздің атын еркелетіп айтып таныстырасыздар.Ойын әрі қарай жалғаса береді.

Психолог сөзі:

Керемет! Яғниөз есімдеріңіздіеркелетіпайтқанда көңіл –күйлеріңізбірсерпіліпқалдыдепойлаймын.Сондықтанбалаларыңыздыңкөңіл-күйлеріне баса назараударуларыңызды сұраймын. Мысалы : кейбірата-аналарболады , балалары сабақтан келгенде кезде бүгін неше алдың деп жағасынаналыпжатады.Әрбірата –анаеңбірінші баланыңкөңіл-күйіменбөліссеңіздер ,бала бойындаата-анамменіжақсыкөреді,мената-анамакерекекенміндеген дегенжағымдыойларарқылыпсихологиялықдамуына эмоционалдық жағынан көректендіре аламыз. Яғнибалаға ата-анамейрімділігін ,қамқорлығын көрсете алмаса, ондабаладаэмоционалдық проблемалар мен қатармінез-құлықдаауытқулар пайдаболып,тіптіпсихикалықжүйке ауруларына да ұшырайды.

«Сізбалаңыздықаншалықтыбілесіз?» жаттығуы.

Аналар мен балаларғақаламсап пен ақпарақберіледі. Сұрақтарқойылады. Сұраққабалаларөздерітуралыжауап берсе, ал аналарыбаласытуралыжауапжазады. Содансоңана мен баланыңжауаптарысалыстырылады. Екеуініңжауабықаншалықтысәйкескелсе, анасыбаласытуралысоншалықтыбілетіндігіанықталады.

Сұрақтар:

1. Балаңыздың туған күні?

2. Сынып жетекшісінің толық аты-жөні?

3. Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді?

4. Балаңыздың парталас көршісі кім?

5. Бүгін сабактан қандай баға алды?

6. Балаңыздың сүйікті асы қандай?

7. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?

8. Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді?

9. Балаңыз 1-сыныпқа қай жылы барды?

10. Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз?

11. Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен, қандай сөз аузыңызға түседі?

12. Жақсы көретін мұғалімі

«Қолынан танып біл!».

Көздерібайлаулыаналарыбалаларынтауыпалуларыкерек.

Талдау: