Отбасы мүшелері туралы сабақ жоспары мектепке дейінгі балаларға
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:66Жүктелді:0
Материалда балаларды отбасы мүшелерін танып, оларға мейірімді болуға тәрбиелеуге бағытталған сабақ жоспары берілген. Ол мектепке дейінгі балалармен жұмыс істейтін тәрбиешілерге және балабақша педагогтеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
ДОЛГОСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕпо «Русскому языку» (2 класс) в казахских школах, учебник, часть 1
I четверть – 16 часов
Лексическая
Ссылка на учебную
Номер
Кол-
Стр.
Цели обучения
Тема урока
во
тема
программу
урока
учебника
часов
1.1. Формирование навыка
2.1.1.1 слушать и понимать устную речь,
Здравствуй, второй
слушания
аудиовизуальный материал, повторяя
класс!
2.1. Овладение лексическим
простейшие фразы;
запасом
2.2.1.1 использовать в речи слова и
4.1. Написание текстов с
словосочетания для составления
использованием различных
вопросительных предложений по
форм представлений
имеющейся информации,
комментирования действий;
2.4.1.1 писать предложения по данной
иллюстрации, используя слова-
описания.
1.1. Формирование навыка
2.1.1.1 слушать и понимать устную речь,
Слова, которые
слушания
аудиовизуальный материал, повторяя
творят чудеса.
мне
2.1. Овладение лексическим
простейшие фразы;
обо
запасом
2.2.1.1 использовать в речи слова и
Все
4.1. Написание текстов с
словосочетания для составления
использованием различных
вопросительных предложений по
форм представлений
имеющейся информации,
комментирования действий;
2.4.1.1 писать предложения по данной
иллюстрации, используя слова-
описания.
1.1. Формирование навыка
2.1.1.1 слушать и понимать устную речь,
Вспомни о лете.
слушания
аудиовизуальный материал, повторяя
2.1. Овладение лексическим
простейшие фразы;
запасом
2.2.1.1 использовать в речи слова и
5.1. Соблюдение
словосочетания для составления
грамматических норм
вопросительных предложений по
имеющейся информации,
комментирования действий;
2.5.1.1 различать в письменной и устной
речи слова-предметы/слова-
признаки/слова-действия и изменять их
по числам и родам.
1.1. Формирование навыка
2.1.1.1 слушать и понимать устную речь,
Проведение досуга.
слушания
аудиовизуальный материал, повторяя
2.2. Построение
простейшие фразы;
высказывания на заданную
2.2.2.1 создавать высказывания на
тему
основе сюжетных картинок;
5.1. Соблюдение
2.5.1.1 различать и использовать в
грамматических норм
письменной и устной речи слова-
предметы и слова-действия.
1.1. Формирование навыка
2.1.1.1 слушать и понимать устную
Список занятий
слушания
речь, аудиовизуальный материал,
для досуга.
2.1. Овладение лексическим
повторяя простейшие фразы;
запасом
2.2.1.1 использовать в речи слова и
5.1. Соблюдение
словосочетания для составления
грамматических норм
вопросительных предложений по
имеющейся информации,
комментирования действий;
2.5.1.1 писать предложения по
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

