Отбасы тәрбиесі – ұлттық тәрбие діңгегі 7 сыныпқа

Тәрбие сағаты тақырыбы: «Отбасы тәрбиесі-ұлттық тәрбие діңгегі.»

Мақсаты: Оқушыларды отбасы құндылықтары,оның ішінде бала тәрбиесіне қатысты салт дәстүрлердің маңызын түсіндіру,адамгершілік ,имандылық,кішіпейілділік сияқты қасиеттерді оқушылар бойында қалыптастырып, дамыту, қазіргі заман талабына сай жан –жақты дамыған заманауи тұлға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Бала өміріне қатысты салт дәстүрлер суреттері (электронды және таратпалы) Тұсау кесер дәстүріне,бесікке бөлеу дәстүріне қажетті құралдар, шаңырақ.

Жоспары:

1, Ұйымдастыру кезеңі.

2, Психологиялық ахуал қалыптастыру.

3,Кіріспе бөлім.

4, топтық жұмыс.А.

5, топтық жұмыс.Ә.

6, Тақырыпты бекіту.

7,Кері байланыс.

8, Рефлекесия.

Барысы:

1,Саламатсыздар ма оқушылар және ата аналар. Бүгінгі «Отбасы тәрбиесі-ұлттық тәрбие діңгегі.» атты тәрбие сағатына хош келдіңіздер. Бүгінгі тәрбие сағатында біз отбасындағы ұлттық тәрбие оның ішінде бала өміріне қатысты салт дәстүрлер, отбасы құндылықтары туралы ой толғамақпыз.

Сабақ алдында біз оқушыларды екі топқа бөлдік. Топқа бөлу барысын атап өтсек, қазақ халқында атасының баласы, апасының баласы деген ұғым бар. Оқушылардан жүргізілген сауал бойынша биз осылайша сыныпты екі топқа бөлдік. Алдарыңызда бірінші топ Атасының баласы атасымен, екінші топ апасының баласы апасымен.

2,Енді әдеттегідей сыныпта психологиялық ахуал қалыптастырып алайық. Екі топ бір бірлеріңізге жылулық май шамын жылы сөздермен табыс етсек.

3, Қазақ халқының қалыптасқан салт-санасы, әдет дәстүрлері-ғасырлар идеологиясы. Олардың түсінік- нанымы әлемдік санамен ұласып, ғарыштармен ұштасып жатады. Әр халық ұрпақсыз болмайды. Әр адам жетпеген арманға, шығатын биікке тек қана ұрпағымен жетуді мақсат етіп, үміт артады.

Осы қағиданы мықты ұстанған халық баланың болашағын тәрбиеден бастайды, сонан соң ғана ұлт тілін, тарихын, бабалар мұрасын,аналар тілегін орындау үшін білім мұхитына сапар шегеді..Тәрбие өнегелері-үзіліп қалмайтын үрдіс, ол ұрпақтан-ұрпаққа ауысып, жалғасып мәңгі жасайтын құбылыс.Қазақ тағылымының ұстанған негізгі бағыты-ата-бабалардың үлгі өнегесі,ақыл-кеңесі, дүниеге шынайы көзқарасы, бостандыққа, еркіндікке, тәуелсіздік-дербестікке ұмтылысы.

Қазақ халқы салт-дәстүр, әдет-ғұрыптарға бай халық.Сол салт-дәстүр, әдет-ғұрыптарымыз халық тұрмыс –тіршілігінің өн бойына ғасырлар бойы тамыр тартып, қандық қасиетіне сіңіп, өшпей, жоғалмай ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып бүгінгі заманға жетіп отыр. Бала тәрбиесіне байланысты әдет-ғұрыптарға ерекше көңіл бөлген. Бала – біздің өміріміздегі кездейсоқтық емес, заңды құбылыс.Оның дүниеге келу себебі адамның адамға қажеттілігінде.Бала өмірге келгенде оның өз орны айқындалады. Әр бала – керемет рухани күш иесі.Халқымыздың осы орайда бала өмірге келгеннен бастап жасалынатын бірнеше салт дәстүрлеріміз бар.Бүгінгі сабағымызға арқау болып отырған тақырыбымызда осы ьала өміріндегі салт дәстүрлер.

4, Ендеше топ мүшелері сіздердің алдарыңызда нәресте дүниеге келгеннен бастап жасалынатын салт дәстүрлердің атаулары мен суреттері жатыр сіздерге тапсыфрма ата апаларыңызбен бірлесе отырып осы дәстүрлерді даму жас ерекшелігіне қарай қойып шықсаңыздар.

Бұл дәстүрлердің арасында оқушылар күнделікті өмірде кездестіріп, естіп, көріп жүргендері де бар сонымен қатар естімеген жаңалықтары да болуы мүмкін. Бұл орайда оқушылар апа атасының көмегіне жүгіне алады.

Тапсырма орындалса тапсырманың дұрыс бұрыстығын тақтаға қарап тексерейік.

1.Жерік ас немесе Құрсақ шашу.

Ана аяғы ауыр болып, 2 - 3 ай өткен соң бірер нәрсеге жерік болғанда беріліп тұратын дәм-тұз жерік ас деп аталады. Жүкті болған келіннің енесі ауыл әйелдерін шақырып қонақ етеді.Олар өз үйлерінен бір-бір дәм пісіріп әкеледі.Оның себебі – келінің жерік болып жүрген…