Отбасылық құндылықтар тақырыбындағы ашық сабақ, 7 сынып

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

Мектеп: №5 М.Ломоносов атындағы орта мектебі

Мерзiмі: 12.02.19ж № 20 сабақ

Тақырып: Отбасылық құндылықтар

Құндылық: дұрыс әрекет

Қасиеттер: қайырымдылық, жанашырлық,жауапкершілік

Мұғалiм: Т.Б.Сарсенбаева

Сынып 7 «б,в»

Оқушылар саны:___

Сабақ мақсаты: Отбасылық құндылықтарды түсіндіре отырып, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу.

Міндеті:

-отбасылық құндылықтарды дұрыс әрекет құндылығының негізінде түсіндіру;

-қайырымдылық, жанашырлық қасиеттерін дамыту;

- оқушыларды отбасы алдындағы жауапкершіліктерін сезіне білуге тәрбиелеу.

Ресурстар:

Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, дәйексөз, маркер,аққағаз, гүл, суреттері

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi. 2 мин.

С Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.Әртүрлі суреттер арқылы үш топқа бөлу.

5 Т ережесін еске салу.

1.Тәртіп

2.Талап

3.Тыныштық

4.Тазалық

5.Татулық

Тыныштық сәті. «Орманға ойша саяхат» 3 мин.

Мұғалім: Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайыннеғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз. Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштар биіктей әрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі қауіпсіз сезінеміз. Алаңқайға шығып, осында бірнеше минут демалыңыз. Түбіне барып отырғыңыз келетін ағашты таңдаңыз. Ағашқа жақындаңыз да, оны діңінен құшақтаңыз. Оның қуаттылығын сезініңіз, ондағы

Бізге қалайша жеңіл, әрі тыныш және бақытты сезіну қандай! Табиғат неткен ғажап! Оны қалайша сүйетініміз бен қадірлейтінімізді, бірде бір тірі жәндікке зиян тигізбес үшін қамқорлық жасауды түсінеміз. Сіздің өз ағашыңыз бар екенін және кез келген уақытта оған келе алатыныңызды есте ұстаңыз. Ал қазір мектепке қайтуға дайындалыңыз. Орныңыздан тұрып, айналаға тағы бір көзқырын салыңыз. Келген жолыңызбен кері қайтыңыз, жолыңыздағы жәндіктерді басып кетпеңіз. Міне, мектептің алдына да келдік. Айналаңызға тағы бір қараңыз, таза ауаны терең жұтыңыз, есікті ашып, өз орныңызға қайтып келіңіз. Осы жым-жырттық, тыныштық, қанағат сезімін өзіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, айналаға күлімсіреңіз! Рахмет.

2.Үй тапсырмасын тексеру. Эссе «Менің бақытты отбасым» 5 мин.

Отбасы сыйластық, жарастық орнаған орта. Отбасы болғаннан кейін бәрімізге белгілі адам отбасында тәрбие алу керек, өсу керек және жетілу керек.Отанға деген сүйіспеншілік ең алдымен отбасына деген сүйіспеншіліктен басталады.

Сабақ барысын талқылау:

Сурет арқылы топқа бөліну

Бейне жазба

«Орманға ойша саяхат»

3.Дәйексөз. 15 мин.

«Отбасының өнегесі-Отан өнегесі»

Бауыржан Момышұлы

Дәйексөздің мағынасын ашып бердің олай болса бала үшін ата-ана ол үлгі өнеге көрсетуші, ізгілік жасаушы және де ақыл кеңес беруші болып табылады. Олай болса бүгінгі тақырыпқа байланысты сіздерге шағын бейне фильм алып келдім, соны бірге тамашалап, әр қарай талқылайтын боламыз.

Бейне фильм «Соқыр ана».

Ал енді «Соқыр ана» бейне фильмін көрдік, енді осы бейне фильмнен қандай ой түйдіңізде?

Кім өз ойын айтып бергісі келеді?

Осы бейне роликке байланысты айтылған пікірлеріңіз өте жақсы, өте керемет.Біз әрқашанда отбасы болғаннан кейін, отбасындағы бала болғаннан кейін, ата-анамызға әрқашан сүйіспеншілікпен қарап, оларға…