Отбасым өнерлі қазақ тілі сабақ жоспары

Пән: Қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Өнер

Күні:

Сынып: 3

Әзірлемеші: Абисадыкова Б.Н.

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Отбасым өнерлі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.3 Тыңдаған аудио/бейнематериалдың мазмұнын түсіну

3.​1.​3.​1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/ мазмұндау

2.3 Түрлі жағдаяттарда қарым-қатынасқа түсу (диалог)

3.​2.​3.​1 белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру

Сабақ мақсаттары

Тыңдаған мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру.

Сурет бойынша әңгіме құрап, сұрақ-жауап құру.

Оқушылардың барлығы: тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеді, тірек сөздермен сөз тіркестерін құрайды, жалғауларды дұрыс қолданады.

Оқушылардың көпшілігі: тыңдаған мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді, сурет бойынша мәтін құрайды, сұрақ-жауапқа қатысады.

Оқушылардың кейбірі: тақырып бойынша өз ойларыммен бөліседі, басқа оқушылардың ойларын толықтырады.

Бағалау критерийлері

Тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеді.

Тақырып бойынша әңгіме құрайды.

Сұрақ-жауапқа қатысады.

Лексикалық минимум

өнер, зергер, сырға, күміс

Грамматикалық минимум

сөз тіркесі

Құндылықтарды дарыту

Өнерді бағалауды үйренеді. Өнерге деген сүйіспеншіктері артады, қызығушылықтары оянады.

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

аудиотаспа, интербелсендітақта, таныстырылым

Бастапқы білім

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ой қозғау. Оқушыларға интербелсендітақтағы коллажбен берілген суреттер арқылы тараудың тақырыбын болжату. Оқушыларды суреттер негізінде сұрақтар қойып, коммуникативтік қатынасқа тарту:

Суреттерден кімдерді көріп тұсыңдар?

Олар немен айналысып жатыр?

Тараудың тақырыбы қандай болады деп ойлайсыңдар?

БИ ӨНЕРІ

СУРЕТ САЛУ ӨНЕРІ

ӘН ӨНЕРІ

КҮЙ ӨНЕРІ

(МК,Ұ) Грамматикалық қоржын

Кесте бойынша грамматикаға қысқаша түсінік беру.

Өнердің түрлерін айтқанда, өнер сөзіне тәуелдік жалғауы қосылатынын түсіндіру:

БИ ӨНЕР+І БИ ӨНЕРІ

Оқушылар өнердің түрлерін осы үлгімен атап шығады.

Ән өнері

Сәулет өнері

Сөз өнері

Одан кейін отбасы мүшелерінің қандай өнермен айналысатыны туралы суреттер көрсетіледі.

Сенің ойыңша, отбасы мүшелері қандай өнермен айналысады?

Сабақтың мақсаттарымен таныстыру:

тыңдаған мәтіннің мазмұнын түсінеміз;

тақырып бойынша әңгіме құраймыз;

сұрақ-жауапқа қатысамыз.

Сабақтың ортасы

30 минут

Сабақтың соңы

5 минут

Үй тапсырмасы: