Өткен шақтағы етістіктер, 4-сыныпқа арналған конспект

Русский язык

Дата: «___»___________ 20___г Класс: 4- «___»

Тема урока: Глаголы в форме прошедшего времени

Цель урока:

1.Развивать умение различать временные формы глагола и правильно их употреблять. Отрабатывать умение определять род и число глаголов прошедшего времени.

2. Расширение представления учащихся об окружающем мире, духовно-нравственных ценностях человека, культуры общения посредством русского языка.

3. Развитие основ самоанализа, самостоятельной и творческой работы по русскому языку.

Тип урока:урок усвоения новых знаний;

Ход урока.

Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Приветствие учащихся. Психологический настрой (минутка тишины).

Оформление тетради (число, классная работа).

Чистописание

- Заполните пустые клетки таблиц и вы узнаете, какие буквы мы будем писать на чистописании.

БЕЖИТ

ПРЫГАЛ

БРОСИТ

П

Б

(ПРЫГАЛ - глагол прошедшего времени, БРОСИТ - глагол будущего времени, глагол БЕЖИТ - настоящего времени. Значит, вместо знака вопроса должна быть буква Н.)

ПОВАР

КАША

ОФИЦИАНТ

К

Ч

(Существительное ПОВАР отвечает на вопрос КТО? Существительное КАША отвечает на вопрос ЧТО? существительное ОФИЦИАНТ - на вопрос КТО? Значит, вместо знака вопроса должна быть буква К.)

ВЕЗДЕ

БАГАЖ

ГОРОД

Е

А

(В слове ВЕЗДЕ две гласных Е, в слове БАГАЖ две гласных А, в слове ГОРОД две гласных О. Значит, вместо знака вопроса надо поставить букву О.)

- Соберите слово из этих букв (КОН.)

- Как преобразовать слово КОН в слово МАК? (Кон - сон - сок - сак-мак.)

Кон - сон - сок - сак-мак

Словарная работа.

- Прочитайте глаголы. В каком они времени? (Пригрело, начал таять, побежал, наполнил, перелился, опустели, выбрались, расправили, полетели, выполз, проснулась, выбралась, очнулись - глаголы прошедшего времени.)

- Разберите по составу: ПРИГОРКА, ПОЛЕТЕЛИ.

Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

- Как изменяются глаголы?

- Что обозначает глагол в настоящем времени, в прошедшем, в будущем времени?

Сообщение темы и цели урока.

На доске запись:

ФОНАРЬ СВЕТИЛ... ЛАМПА СВЕТИЛ... СОЛНЦЕ СВЕТИЛ... ЛАМПОЧКИ СВЕТИЛ...

- Прочитайте. Согласны ли вы с таким написанием? Чего не хватает? (Окончаний у глаголов.)

- Тема нашего урока «Изменение глаголов прошедшего времени».

Чему бы хотели научиться на уроке

Физкультминутка

Потянуться, отдохнуть,

Глубоко теперь вздохнуть.

Встать, умыться, каши съесть,

Поскакать, за парту сесть.

Встать, попрыгать, посмеяться,

Покружиться, покачаться,

Поклониться, распрямиться,

И опять начать трудиться.