Оттектің алынуы, қасиеттері және қолданылуы сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

8.2D Сутек. Оттек және озон.

Мектеп: Максим Горький орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Қыстаубаева Рысжан Тоқтамысовна

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Оттек, алынуы, қасиеттері, қолданылуы.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.2.2-ауа құрамындағы және жер қыртысындағы оттектің пайыздық мөлшерін білу.

8.4.2.3 -оттекті алу және оның қасиеттері мен қолданылуын зерттеу

Бағалау критерийі

Білу, түсіну, қолдану, талдау.

Сабақтың мақсаты

Oттeктің ауа және жер қыртысындағы массалық үлесін, қолданылу аясын түсіндіреді, оттектің қасиеттері мен алыну жолдарын тұжырымдайды.

Оттектің алыну реакция теңдеулерін жазады.

Оттектің зертханада алынуын зерттейді.

Бағалау критерийі

Оттекті алу әдісін зерттейді

Оттекке тән қасиетті анықтайды

Оттектің қолданылуын зерттейді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: периодтық жүйедегі орналасуына қарай оттекке жалпы сипаттама береді, қасиеттерімен алынуына байланысты реакция теңдеулерін жазады.

Пәнге тән арнайы лексика және терминология:

Оттегі, жану, оксид, тотығу, жай зат, күрделі зат

Диалог \жазылымға арналған пайдалы сөз тіркестері:

Атмосферадағы оттектің көлемдік үлесі....

Жер қыртысындағы оттектің массасы...

Оттекті анықтау үшін......... себебі оттек ...... қолдайды

Оттекті ....... жинайды және ...... сақтайды

Құндылықтарға баулу

Ауaны ластанудан қорғaуғa mәрбиелей отырып,бірлесе жұмыс жасау, сын тұрғысынан ойлану, топтық жұмыс жасау барысында өзapа сыйластықпен, құрметпен қарау,белсенді болу, жауапкершілікті сезіну, білім aлуға дaйын болу құндылықmapына баулу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, математика

Алдыңғы білім

7.3.1.1 ауа құрамын білу.

7.3.1.2 атмосфера ауасын ластанудан қорғаудың мәнін түсіну.

7.3.1.3 заттың жану мен жануын сипаттау реакциясының өнімдерін атау.

7.3.1.4 оттың үш құраушысы;отын,оттек,оталу көзін білу және түсіндіру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

12 мин

1мин

3мин

5 мин

1. Сәлемдесу.

2. Оқушыларды түгелдеу.

3.Сыныпта ынтымақтастық атмосфералық ахуал қалыптастыру.

Шаттық шеңберін құрып, бір-біріне жақсы тілектер айтады.

4. Оқушыларды топқа бөлу.

Оқушыларды топқа біріктіру химиялық элементтер арқылы жүреді. Оттек, жай заттар, күрделі заттар беріледі. Оттек- 1топ, Жай зат-2топ, Күрделі зат-3топқа бөлінеді.

Жаңа тақырыпты ашу мақсатында «Ой қозғау»әдісі арқылы жұмбақ оқылады:

Исі де, дәмі де, жоқ,

Ол болмаса, Жер бетінде өмірде жоқ.

Ақыры жанған отың тұтанбайды,

Қалады қарауытып, көмір боп шоқ, Бұл не? (Оттек) Жұмбаққа оқушылар үш тілде жауап беруге болады. Тақтаға оттек элементі шығады.

6.Оқушыларды сабақтың мақсатымен,бағалау критерилерімен таныстыру.

Алдыңғы білімді анықтау.

«Миға шабуыл» әдісі арқылы «топтық жұмыс» беріледі.

1-топ тапсырмасы:

1. Оттың үш құраушысы;отын,оттек,оталу көзін сипаттап айтыңдар?

2-топ тапсырмасы:

2. Төменде берілген шеңберлерге ауа құрамындағы кездесетін газдарды пайыздық мөлшері бойынша орналастырыңдар?

3-топ тапсырмасы:

3.Ауа құрамында 21 пайыз оттек бар? Ол 21 пайыздан көп немесе аз болса не болады? Жауаптарыңды түсіндіріңдер.

АКТ

Сабақтың ортасы

24 мин

7мин

5мин

2мин

5мин

Жаңа сабақ:

Оттектің алынуын, қасиеттерін, қолданылуын оқып, «Елші» әдісі арқылы меңгереді. Үш топқа тапсырмалар төмендегі тізім бойынша беріліп «топтық жұмыс» орындайды. Әр топ басқа топқа елші жіберу арқылы берілген тапсырмаларын түсіндіреді.

1-топ «Оттекті алынуы»