Өзін-өзі тану пәнінен 5 сынып сабақ жоспары

Тексерілді: _______________

«____»______________________ Пән: Өзін – өзі тану Мектебі: _______________ Күні: _______________ №: 4 Мұғалімі: _________________________ Сыныбы: 6 Оқушылардың саны: Тақырыбы: Адамның мүмкіндіктері Құндылығы: Ішкі тыныштық. Қасиеттері: Жалқаулықты қадағалай білу, байсалдылық, шыдамдылық.

Мақсаты: Оқушыларға өз мүмкіндіктерін қалай тануға болытынын, ішкі тыныштық құндылығы арқылы түсіндіру. Міндеттері:

1. Білімділік: Оқушыларды жалқулықты

қадағалай білуге үйрету. 2. Дамытушылық: Оқушылардың бойындағы

байсалдылық қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды шыдамдылыққ

тәрбиелеу.

Ресурстар: (материалда р, дереккөздер)

1.https:// angimeler.wo rdpress.com 2. http://kz- minusovki.uc oz.kz Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі. 5 Т – ережесі: 1.Тәртіп. 2.Талап. 3.Тыныштық. 4.Тазалық. 5.Татулық. Балалар ережені есімізге түсіріп, сыныптың тәртібін сақтап, оқып - білуге талаптанып, тыныштықты орнатып, тазалықты сақтап, бүгінгі күнімізді татулықпен өткізейік. Тыныштық сәті. «Нұрға бөлену»

Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ - қолыңызды айқастырмаңыз, қолыңызды тізеге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі

орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын таза, әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңызды тілек қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Ой мен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, тек ізгі істерді істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға ба ғыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көзімізге де жетті. Көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсы лықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңыз ға тек ізгі, сәулелі ой келеді. Нұр бірте - бірте қарқындап және шұғылана бастайды, сіздің денеңіз ден шығып, жан - жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқанда рыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағытта ңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағы

1. №3 – сабақ. «Адамның мүмкіндіктері шексіз» тақырыбына эссе жазу. 2. Келесі сабақ. №4, «Мәдениет пен билік салмағы» мәтінін оқып келу. Сұрақтар:

1. Шәкәрімнің орыс тілін үйрену,

музыкалық аспаптарда ойнауды үйрену, халықтың тарихын жазу мақсатына қандай қажеттілік болды? 2. Абай өзбетінше білімін көтеруіне

бойындағы қандай қасиеттер көмектесті деп санайсыңдар? 3. Өзің күнделікті өмірде жоғарыда

аталған қасиеттерді басшылыққа аласың ба? Қалай? 3. Сабақтың дәйексөзі. Ойға алғанның бәрін адамның ынта – жігерімен жүзеге асыуға болады. Халық даналығы Сұрақтар:

1. Өз мүмкіндіктеріңізді пайдаланып

жүрсіздер ме? 2. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіздер? 3. Оқиға айту (Мұғалім сыйы) Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Өз мүмкіндігімізді таниық» деп аталады. Осы тақырыпқа байланысты өздеріңмен пікірлессем деймін.Өздеріңе қойылған сұрақтарға жауап беріп, белсене қатысып отырыңдар.

Адам алдына қойған мақсатын жүзеге асыру үшін қандай әрекеттер жасайды? ( Адам армандауды жақсы көреді. Армандаған адам өз арманы үшін ізденіп, талаптанып, оқып, қайраттанып тек алға қалай қанат қағады. Арман адамды сенімділікке, жігерлілікке, шыдамдылыққа, шығармашылыққа үйретеді. Адам арманының орындалуы үшін тек алға қарай бағыт алып қанаты қатаяды.)

Адамдардың кейде арманына жете алмауының себебі неде деп ойлайсыңдар?(Маңдай тердің нәтижесі арманның орындалуына әкеледі. Арманның орындалуына