Өзін-өзі танудан ашық сабақ жоспары, 1-сынып

Өзін өзі тану

Күні:

1 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Жақсылық жолымен жүреміз.

Осы сабақтың оқу мақсаттары:

Жақсылық адамның қасиеті ретінде. Жақсы іс.

Тілдік мақсат

Жақсылық істер туралы айта алады

Пәндік лексика және терминдер

Жақсы іс, игі істер.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Баланың іс әрекетін қалай сипаттауға болады?

Жасаған жаөсылыөты неліктен міндет етпеу керек?

Өздеріңе басқалар жақсылық жасап көрді ме? Қандай?

Бұған дейін меңгерілген білім: - Алғыс айту – игілік сыйлау.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Дерек көздері

Кіріспе бөлім 5минут

Тынышытық сәті

Балалар, еркін отырайық. Көзімізді жұмып, бәріміз терең демалып, таңның атуын елестетейікші.

Тіршіліктің оянуын,

Табиғаттың сұлу, әдемі, көркемдігін сезінейікші.

Шығыс жақ сарғайып енді таң да атып келеді.

Атып келе жатқан таң, шіркін қандай тамаша! Қандай керемет, әдемі, сұлу десеңші! Біз бәріміз таңның атуын күтіп, ойланып отырмыз. Жаңа ғана шыққан жасыл шөп те, жылы жел де, жұп-жұмсақ жапырақтар да бізді айналады, жақсы көреді. Күннің жаңа ұядан шыққан сәулесі мүлгіп тұрған әр гүлге бір төнеді. Жылы шуақпен желпіп, тербей оятады. Гүлдердің бәрі де ұйқыдан оянды.

Шуақ шаша алтын таң да, мөлдір таза ауа да оянды. Әлемнің бәріне жарық жайылды. Құстар да оянды. Жәндіктер қыбырлап, құмырсқалар шапқылап жүр.

Табиғат та оянған, оян сен де!

Терең дем алып, көздеріңді ашыңдар. (көңіл - күйлерін) сұрау

Негізгі бөлім 30 минут

Ой шақыру. Жақсылық сөзіне қандай ой жинақтауға болады?

Жақсылық –қуаныш, игі іс, жақсы жаңалық, біреуге көмектесу, кішіпейіл болу.

Мақалға талдау. Жақсылық-жан азығы.

Оқушылардың ойын тыңдау.

Бір жұлдызды құтқару әңгімесін оқу.

Баланың іс әрекетін қалай сипаттауға болады?

Жасаған жаөсылыөты неліктен міндет етпеу керек?

Өздеріңе басқалар жақсылық жасап көрді ме? Қандай?

Жақсылық сөзіне қатысты сөздер ойлап табу. Топтық жұмыс.

Ж-жайдары

А-алғыр

Қ-қайырымды

С-сабырлы

Ы-ынталы

Л-лапылдаған

Ы-ықыласты

Қ –құрметтей білетін

Суретке талдау: Мұндай жағдайда қандай жақсылық жасауға болады?

Ширату жаттығуы. Өсемiз бiз күлiп-ойнап,

Он саусақтың саласындай,

Өсемiз бiз күлiп-ойнап,