Өзін-өзі тануды оқытудағы жаңа технологиялар материалы

Сабақтың тақырыбы: Өзін-өзі тану пәнін оқудағы жаңа технологиялар

СЫНЫП:4 «ә»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

Оқушылардың жеке тұлғалық қасиетін дамыту.

Сабақ мақсаттары:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:

Мазмұндайды, талдай алады.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:

Мәтінді түсініп оқиды және сұрақтарға жауап береді

Оқушылардың кейбіреулері мынаны орындай алады:

Мәтінді түсініп оқиды, әңгімелейді. Алған білімдерін өмірде қолдана білуге үйренеді.

Тілдік мақсат:

Функционалдық сауаттылығын арттыру.

Ресурстар:

Суреттер, бейнетаспа.

Пәнаралық байланыс:

Әдебиеттік оқу.

Алдыңғы оқу:

Мазмұндау.

Сабақтың жоспары

Сабақ барысы

жоспарланған уақыт

Берілетін тапсырмалар

Бағалау критерийлері

Ұйымдастыру кезеңі

1.Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу.

2.Психологиялық дайындық

Мейірімді жүрекпен,Ақ пейілді тілекпен,Амандасып алайық, Бір жадырап қалайық. Тыныштықты сақтайық.

Үй тапсырмасын сұрау

І деңгей (білу, түсіну)

«Джексо» әдісі Ертегіні мазмұндау.

Әр топ өзінің түсінігін айтты.

Өлеңді мәнерлеп оқиды, сұрақтарға жауап береді. 1-ұпай

ІІ деңгей (қолдану, талдау)

ІІІ деңгей (Шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар

Оқушылар мәтінді мазмұндайды.

3 ұпай

Жаңа сабақ

«Қамқорлық». Мәтінмен жұмыс.

«Джегсо» әдісі. Әр топ бөліп тізбектеп оқып мәтіннің мағынасын, идеясын ашып түсіндіру. Топтық тапсырма флипчартқа киіпкерге мінездеме беру.

Ағаштың бұтағын кім сындырғаны және бұтаққа не істеуіміз керек?

Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Формативті бағалау

Смайликтермен марапаттау.

Сабақты бекіту

Адам бойындағы жақсы жаман қасиеттер қолдану. Сахналық көріністе диалог арқылы оқытуға, тіл байлығымыз дамыды. « Миға шабуыл» әдісі жаңа тақырыпты сұрақ,жауап арқылы игердік.

Оқулықпен жұмыс жүргізеді. 2-ұпай

Үйге тапсырма

3 минут

І деңгей (Білу, түсіну)

ІІ деңгей (қолдану, талдау)

І деңгей

Мәтінді мазмұндап айту.

ІІ деңгей

Әр топ бөліктерге бөліп тізбектеп оқып мәтіннің идеясын ашу.

Жүйелі орындауына 1-3ұпай

Талдау жасауына 5-6-7 ұпай

ІІІ деңгей (Шығармашылыққа, ғылыми зерттеушілікке бағытталған тапсырмалар)

ІІІ деңгей «Табиғат» Топқа бөлініп сахналау

Шығармашылық шеберлігіне 8-9-10 ұпай

Бағалау

Белсенді оқушыларды мақтау, мадақтау

Кері байланысы

«Екі тілек-бір жұлдыз»

Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен сабақта жоспарланған іс-әрекеттерді орындауда не тиімді болды?