Пайдалы қазбалардың пайда болуы туралы ашық сабақ

Пән: Қазақ тілі

Мектеп: М. Жұмабаев атындағы №15 ЖОМ

Күні: 22.10.2019

Мұғалімнің аты-жөні: Рсмбетова Галия Сапарбаевна

Сынып: 4 «Ә»сынып

Қатысқандар саны:16

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

№ 29- сабақ. Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады:

Оқушылар тіл және сөйлеу, сөйлеу мәдениеті, буын үндестігі, дыбыс үндестігін практикалық тұрғыда меңгереді.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Оқушылардың сауаттылығын арттыруға, көркем жазу, өз бетінше түсініп оқу дағдыларын қалыптастыруға, сөйлеу мәдениетін дамытуға мән беріледі.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Туған жері мен елінің шежірелері мен бүгінгі тіршілігін оқытып үйрету оқушыларды азаматтық пен ұлтжандылыққа септігін тигізеді

Жетістік критерийлері

Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.

Оқу мақсатына сәйкес дауыстап, түсініп, іштей, мәнерлеп, сын тұрғысынан бағалап, көз жүгіртіп оқу дағдылары жетілдіріледі.

Тақырыпты және негізгі ойды анықтап үйренеді.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Сабақ барысында жаттығуларды орындау, сын есімді анықтауға арналған әдебиеттік оқу пәннен алған білімдерін пайдаланады.

АКТ қолдану дағдылары

Мультимедиялық құралдарды пайдалану;

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және постер, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер, слайд, флипчарт.

Бастапқы білім

3-сыныпта қазақ тілі пәнінен алған білім дағдыларын қолданады.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлем бердім күнге мен!

Сәлем бердім гүлге мен!

Сәлем бердім ұстазға,

Қонақтарға достарға!

Қызығушылығын ояту

Әдептілік, ар-ұят- адамдықтың белгісі туралы ой қозғау.

Әдептілік деп – үлкенді сыйлауды, достарды, айналадағы адамдарды құрметеуді атаймыз.

Инабаттылық ол әдептіліктің әсем көрінісі.

Мейірімділік деп - жылы жүректі, жаны таза ,ақкөңіл, мейірімді жандарды айтамыз.

Дұрыс балалар, олай болса мен сендерге «Ізеттілік» тобы, «Әдептілік» тобы, «Мейірімділік» тобы деп топтарға біріктіремін

Суреттерге қарап бігінгі күнге сәттілік тілейді

Жұмыс ережесін келісу

Алдыңғы білімді еске түсіру (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

«Тосын сый» ұйымдастыру. «Күлмеңіздер кәріге» мәтіні

Тыңдалым дағдысын қалыптастыру

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау.

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану.

Белсенді оқу тапсырмалары.

Дескрипторы:

1.Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, мәтіннің түрін анықтайды;

2. Мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды

3. Әр бөлікке ат қоя алады

2- жаттығу. Дәптермен жұмыс. Бағытталған жазу әдісі.

Оқушылар мәтіндегі негізгі ой айтылған бөлікті көшіріп жазады. Жазған сөйлемдеріміз жай сөйлем бе, әлде құрмалас сөйлем бе? Топта анықтайды,талқылайды.

Дескрипторы:

Жай сөйлем мен құрмалас сөйлемді ажырата алады.

Жазу каллиграфиясын сақтап жазады.

Граматикалық және пунктуациялық нормаларды сақтап жазады

ҚБ: бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.