Пайымдау мәтіні бойынша 3-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Мұғалімнің аты-жөні:Протаева Б.Е

СЫНЫП: 3

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы

Пайымдау мәтіні

Оқу мақсаты:

3.1.2.1 мəтіннің тақырыбымен берілген суреттер/ фото/диаграмма бойынша мəтіннің мазмұнын болжау;

3.3.6.1 бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне

біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету;

3.2.1.1 тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау,

пайымдау) жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау;

3.2.3.1 мəтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру

жəне жауап беру.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар істей алады:

Тыңдалған мəтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мəтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді. Жаңа білімді меңгереді. Сауатты, көркем жазады.

Оқушыларды көпшілігі істей алады:

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.

Кейбір оқушылар істей алады:

Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады.

Алдыңғы білімдер

Тыңдалған мəтін мазмұнымен жұмыс тақырыбы бойынша игерген білімдеріне

негізделіп меңгертіледі.

Ресурстар

Оқулық, үнтаспа, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және ақ парақшалар, түрлі – түсті парақшалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

«Венн диаграмма», мәтінмен жұмыс, «Екі жұлдыз, бір тілек»

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер/ Дескриптор

І. Бағдарлау – мотивациялық кезең (5 минут)

3 минут

2 минут

(Ұ) Жаңа сабақты ұйымдастыру. Оқушылардың зейінін

сабаққа аудару. Оқушылар шеңбер құрып тұрады. «Мозайка» әдісі арқылы топқа бөлінеді.

- Балалар, қолымыздағы қағаз қиындылары арқылы сурет шықты, сол сурет бойынша топқа бөлінейік:

І топ: Күз мезгілі (әңгімелеу)

ІІ топ: Аққу (сипаттау)

ІІ топ: Асқабақ (пайымдау)

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

Берілген сөздерден мақал құрастыру. Мағынасына талдау

өзі

ұясын

құс

қориды

өз

Ұжымдық жұмыс

«Венн диаграммасын» толтыру. Үлгі:

Пайымдау мәтіні Сипаттау мәтіні

Ортақ қасиеті

Қағаз қиындыларын таңдап, суретті құрастырып шығып, кімнің қолындағы қағаз қай топқа сәйкес келді сол топқа отырады. Ауызша мәтін құрастырады.

Ақ парақшалардан мақал құрастырады.

Оқушылар топпен бірлесіп Венн диаграмманы толтырады.

Дескриптор: (топ бойынша)

Пайымдау мәтіні туралы мағлұмат жазады (1 балл)

Сипаттау мәтіні туралы мағлұмат жазады (1 балл)

Ортақ қасиетін таба алады (1 балл)

ІІ. Операциялық-орындаушылық кезең (30 минут)

Жаңа білім