Пейзаждың өркендеу тарихы бойынша сабақ жоспары 4 сынып
Sheber Education24 МаусымҚаралды:95Жүктелді:0
Сабақ жоспарында пейзаж ұғымы, оның ерекшеліктері және өркендеу тарихы туралы түсіндіру мазмұны қамтылған. Материал 4 сынып сурет пәні мұғалімдеріне сабақ өткізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Бейнелеу өнері
1-сабақ
Усербаева Ардак Умиртаевна
Сабақтың тақырыбы
Пейзаждың өркендеу тарихы
Мақсаты
Пейзаж дегеніміз не және оның ерекшеліктері жөнінде кең көлемде түсіндіру.
Жұмыс нәтижесі
Әр кезеңдегі пейзаж өнерінің даму ерекшеліктерін түсінеді.
Сілтеме
Н.А.Раупова,Ә.Т.Төлебиев Бейнелеу өнері. 4-сынып. Алматы «Атамұра» 2015жыл. 36- бет
Негізгі идеясы
Диалогты оқыту; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс; Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту.
Ресурстар
Суретшілердің пейзаж туындылары
Ойлауды Блум
бойынша жіктеу
Мақсат
Тапсырма түрі.
Түрткілер.
Нәтиже
Бағалау
критерийлер
дескриптор
Ұпай
Білу
«Есіңе түсір!»
Сұрақ – жауап
1.Композиция мен пейзаж ерекшеліктерін ажыратады.
Өткенді еске түсіреді
тапсырма толық орындалған
тапсырма толық орындалмаған
тапсырма орындалмаған
Түсіну
«Аңғарымпаз бол!»
топтық жұмыс
суретті талдау
«Кашмир қолжазбаларын-дағы миниатюра», «Джорджоне.Үш ойшыл», «К.Лоррен.Классикалық пейзаж» үлгілерін талдап, көркемдігі мен мазмұнына өзіндік пікірлерін білдіреді.
Әр шығарманың ерекшеліктері мен бейнеленуі туралы талдайды
тапсырманы толық орындады
қателіктері болды
мүлдем орындай алмады
Қолдану
Мәтінмен жұмыс
топтық жұмыс
Мәтінді топта оқиды,талдайды
Еуропа суретшілері-нің пейзажды өз шы-ғармаларына енгізуі, Орта ғасыр суретші-лерінің пейзаж портреттері туралы түсінеді
қалыптасқан
толық емес
қиын
Талдау
«Классикалық пейзаж және реалистік пейзаж»
топтық жұмыс
Пейзаж түрлерінің бейнеленуіндегі айырмашылықтарын түсіндіреді.
Өз тұжырымдарын дәлелдей алады
дұрыс шешім қабылдай алады
шешімі толық емес
жұмысқа қатыспайды
Жинақтау
«Менің шығармам»
өзіндік жұмыс
Өзі қалаған үлгіде пейзаж бейнелеу ерекшеліктерін сақтай отырып,суреттейді.
Өз жұмыстарын таныс-тырып,қорғайды.
Шығармашылық
пен орындау
толық шықты
қиналды
шыға алмады
Бағалау
Бағалау парақшалары
топтық бағалау
Өз пікірін дәлелдей алады
Логикалық ойы
шапшаң шешім шығарады
ұзақ ойланады
есептей алмады
Үйге тапсырма: Мәтінді оқу. 36-41-бет
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
