Перспективный план для средней группы на декабрь

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

Средней группы на декабрь

Сквозная тема «Мой Казахстан»

Цель: Формировать у детей представление о Родине

Задачи: Познакомить детей с символами Республики Казахастан. Расширять представления детей о родном крае, родном городе Актау.

Обогатить словарь детей названиями национальных предметов

Воспитывать чувство гордости и любовь к своей Родине.

Под

тема

«Здоровье»-3

Физическая культура-3

Коммуникация-2,5

Развитие речи-1

Художественная литература-0,5

Казахский язык – 0,5

Драма – 0,5

Познание- 2,5

Формирование элементарных математических представлений - 1

Естествознание-1

Конструирование-0,5

Творчество- 3,5

Рисование-1,

лепка-0,5

аппликация-0,5

музыка – 1,5

Социум-0,5

Ознакомление с окружающим миром – 0,25

Основы экологии – 0,25

Путешествие в нашу историю

(I-неделя)

Физическая культура

Развитие речи

Составление рассказа по образцу воспитателя «Без углов и без дверей – стоит дом среди степей»

Программное содержание. Обогатить словарь детей названиями национальных предметов, связанных с национальным жилищем казахов, объяснить их назначение.

(«4+» с. 140)

Казахский язык

Художественная литература

«Азиз и папа чабан» Ш.Бейшеналиев Программное содержание. Продолжать знакомить детей с познавательными рассказами. Расширять их кругозор, познакомив с профессией животноводов. Помочь детям в пересказе текста произведения. Воспитывать уважение к труду взрослых. Формировать чувство заботливого отношения и желания помогать своим родителям.

(«Зерек бала» с. 91)

Формирование элементарных математических представлений

«Число и цифра 4. Прямоугольник»

Программное содержание.

Учить детей сравнивать группы предметов в пределах 4, познакомить с цифрой 4, соотносить последнее числительное ко всей группе предметов. Формировать понятие, что число не зависит от формы расположения предметов.

Познакомить детей с новой геометрической фигурой- прямоугольник.

(«Зерек бала»)

Естествознание

«Моя Родина Казахстан»

Программное содержание

Расширять представления детей о Родине – Республике Казахстан. Познакомить с государственными символами. Закреплять умение делиться впечатления из личного опыта. Развивать разговорную речь, внимание. Воспитывать любовь к Родине, родному краю.

(«4+» с. 65)

Конструирование

«Кораблик в море» (из строительного материала) Программное содержание. Знакомить с конструкторами нового поколения, со способами соединения деталей конструктора; учить сооружать постройку по образцу и обыгрывать её

(«4+» с. 87)

Рисование

«Украшение торсыка»

Программное содержание. Познакомить детей с национальной посудой, техникой изготовления, необычными свойствами. Учить приемам рисования «Бараний рог» фломастером.

(«Зерек бала», с.22)

Аппликация

«Украсим блюдо»

Программное содержание. Продолжать знакомить детей с бытом казахского народа, учить преобразовывать фигуры, разрезая их (квадрат на два треугольника, прямоугольник на два квадрата), составлять узор на круге, заполняя элементами казахского орнамента середину, края.

(«4+», с. 30

Музыка

По плану преподавателя

Музыка

По плану преподавателя

Независимый Казахстан

(II неделя)

Физическая культура

Развитие речи

Составление рассказа по плану «Лучше нет родного края»

Программное содержание. Развивать умение составлять небольшой рассказ по плану, учить детей отвечать на вопросы предложениями. Активизировать словарь словами, связанными с понятием о Родине.

(«4+» с. 99)

Драма

Драматизация казахской сказки «Глупый волк»

Программное содержание. Развивать воображение выразительность жестов. Научить владеть своим телом свободно. Формировать простейшие образно- выразительные умения. Развивать речь, память, мышление.

Формирование элементарных математических представлений

«Куб»

Программное содержание. Познакомить детей с кубом в сравнении с квадратом, упражнять в обследовании фигуры и формы осязательно-двигательным путем.

Упражнять в установлении равенства между группами предметов (добавлять или убавлять один предмет).

(«Зерек бала»)

Естествознание

«Символика Казахстана

(рассматривание символов, просмотр видеофильма)»

Программное содержание.

Познакомить детей с флагом, гербом, гимном республики. Показать, как и где используют символы государства, какие выполняют ритуалы по отношению к ним.

Воспитывать чувство гордости и любовь к своей Родине.

(«Зерек бала», с.35)

Рисование

«Украсим группу флажками»

Программное содержание. Закреплять умение детей рисовать предметы прямоугольной формы, создавать простейший ритм изображений. Упражнять в умении аккуратно закрашивать рисунок, используя показанный прием. Развивать эстетические чувства; чувство ритма, композиции.

Музыка

По плану преподавателя

Лепка

«Кесе»