Занятие «Поможем золотой рыбке» для средней группы

Адрова Татьяна Николаевна воспитатель ГККП «Ясли – сад № 14»

города Костаная Республики

Казахстан специалист высшего уровня квалификации

высшей категории Конспект интегрированного занятия (развитие речи, драма, ознакомление с окружающим, художественная литература) в средней

группе (4 – 5 лет) Тема: Поможем золотой рыбке Цель: расширять и углублять знания детей о море и его обитателях, создать условия для решения познавательных задач посредством игровых приёмов, учить узнавать знакомые сказки, сказочных героев, активизировать словарный запас, формировать коммуникативные навыки (диалогическую речь через совместное обсуждение; правильное слово произношение, ситуативно-деловое общение в работе над сказками, связную речь), развивать познавательную активность, внимание, память, творческие возможности с помощью элементов методики ТРИЗ, воспитывать любознательность, дружелюбие, желание прийти на помощь, вызвать у детей позитивные эмоции Оборудование: дорожки, сундук, золотая рыбка, золотая чешуя, разрезные картинки с изображением сказок, щука, рукавичка, атрибуты к сказке «Рукавичка», ракушки, дощечка, яйцо, клубочек, семена, игрушка зайчика, аудиозапись «Шум моря», слайды игровизор атрибуты к дидактической игре« Кто лишний» Звучит аудиозапись «Шум моря» - Вы узнали эти звуки? Что они вам напомнили? - А хотели бы вы отправиться к морю? - В этом нам помогут волшебные слова: Раз, два, покружись, На берегу моря очутись. Слайд № 1 Море - Давайте посидим на берегу