План коучинга о методе беседы на уроках химии

План коучинга

Тема коучинга Обучение учителей в процессе коучинга эффективному применению на уроках метода беседы Как эффективно применять на уроках методов беседы?

Ссылки Цели коучинга Достижение эффективности реализации процесса коучинга по вопросам совершенствования коммуникационных навыков в преподавании и учении, а также, имеющегося у учителя всего научно-методического арсенала. Результаты обучения для учащихся

Понимание роли консультирования с коллегами с целью повышения компетентности в вопросах использования диалогических подходов в повседневной практике преподавания и учения в начальной и средней школе. Основные идеи, отработанные по теме урока

Диалоговое обучение это подход, с помощью которого учитель может поддерживать и развивать процесс обучения учеников. Поняв сущность диалогового обучения, учителя и смогут применять полученные знания на практике. Этапы проведения коучинг-занятия

Врем я

90 мин

Действия тренера Действия учителя

Оценивание

Приветствие. 1 мин Начинаем ровно в срок Коучинг, наш второй урок. Мы сегодня не одни, Гости к нам сейчас пришли Повернитесь поскорей Поприветствуйте гостей. Подтянитесь, улыбнитесь и тихонечко садитесь.

Актуализация знаний по технологии "Мозговой штурм"

12 мин

Вопросы по теме "Обучение тому, как учиться", по заранее подготовленным вопросам.

Вопросы- ответы

ФО- наблюдение

Деление на группы 3 мин Делят на группы по достоинствам денежных купюр (рубль, тенге, долар и евро)

Делятся на четыре группы .

ФО- наблюдение

Создание 7 мин Проводит упражнение. Задается Ф.О-