План психологических игр для сплочения начального класса
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:69Жүктелді:0
Материал на 3 страницах содержит психологические игры для сплочения коллектива в начальных классах. Подойдет педагогам и школьным специалистам для проведения занятий, направленных на взаимодействие и создание доброжелательной атмосферы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
КГУ «Малика Габдуллинская ОШ» акимата Зерендинского района
Психологические игры для учащихся начальных классов
Подготовила и провела:
педагог-психолог школы Сатанова Д.К.
2019-2020 учебный год
Цель: через психологические игры развивать у школьников творческие способности, находчивость, умение быть активными. Учить детей взаимодействовать со сверстниками, договариваться по поводу общего дела; снимать напряжение и неуверенность в себе.
Ход мероприятия:
Вступительное слово психолога:
- Ребята, здравствуйте! Я очень рада вас сегодня здесь всех видеть. Сейчас у вас каникулы, это время отдыха для вас, поэтому сегодня мы с вами не будем проводить уроки, а будем играть, будем через игры учиться взаимодействовать друг с другом, работать в команде, снимать напряжение. Вы готовы?
- Да.
-Вот и хорошо, тогда начинаем.
Диагностика настроения детей «Флажки»:
С помощью разноцветных флажков (светлые тона – радостное, доброе, веселое настроение, темные тона – мрачное, сердитое, угрюмое, плохое настроение) дети выбирают цвет, соответствующий их настроению.
Игра «Приветствие»:
Во время игры дети здороваются друг с другом различными способами (носиками, плечами, ногами, пяточками и др.) под быструю, веселую музыку.
Игра «Нитка с иголкой»:
Я буду иголкой, а вы ниткой. Вы должны вставать за мной, держа друг друга за талию. Сейчас мы вместе с вами будем проходить препятствия, не отрываясь друг от друга. Кто оторвется от нас, тот выходит и игры. Так играем до конца.
Игра «Клубочек»:
Дети садятся в круг, ведущий, держа в руках клубочек, обматывает конец нитки вокруг пальца, задает вопрос, сидящему рядом участнику игры (Что ты любишь? Какое твое любимое животное? Твое любимое блюдо? И т.д.) и передает ему клубок. Ребенок берет клубочек, обматывает нитку вокруг пальца, отвечает на вопрос, а затем задает свой вопрос следующему игроку, и передает клубок ему. Таким образом, в конце игры клубочек возвращается к ведущему, и все видят нити, связывающие участников игры в одно целое.
Игра «Ищи безостановочно»:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

