Плетение из полосок: урок художественного труда в 4 классе

Школа- СШ №23 Дата- 28.09.16 г. №2 Тема «Плетение из полосок».

Педагог: Роговая А. А.

Класс - 4 Количество учащихся – 30

Цель: научиться плести изделия из полосок

Задачи:

Образовательные:

вспомнить технику безопасности при работе с клеем, ножницами;

изучить алгоритм выполнения изделия из полосок.

Развивающие:

способствовать развитию мелкой моторики рук;

способствовать развитию фантазии.

Воспитательные:

способствовать формированию бережного отношения к природе;

прививать учащимся трудолюбие.

Литература:

http://nsportal.ru

http://kopilkaurokov.ru

https://infourok.ru

Оборудование:

ТСО, раздаточный материал, цветная бумага, картон, ножницы, клей, линейка, карандаш.

Ход урока:

Организационный момент. (3 минут).

-Приветствие.

Здравствуйте, ребята! Сәлеметсіз бе! I very glad to see you in our lesson.

Я очень рада сегодня вас видеть на нашем уроке.

Проверка готовности. (1 минута).

Сначала проверим, готовы ли Вы. Я называю вещи, если они у Вас есть, то большой палец вверх, если нет- вниз. Цветная бумага, картон, ножницы, клей. Вы хорошо подготовились.

Сегодня мы с Вами будем плести корзины из полосок бумаги. Мы отправимся в лес и к концу урока вернемся с полными корзинами грибов.

Теперь закройте глаза: раз, два, три, четыре, пять – путешествуем опять.

Позитивный психологический настрой «Прогулка в лес»

Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы идем гулять в лес. Ощутите красоту и свежесть осенней природы. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Цвета, запахи цветов и деревьев, песни птиц и негромкое жужжание насекомых. Полюбуйтесь игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы чувствуем себя счастливыми и в безопасности. Как легко и спокойно нам и какое ощущение счастья. Как удивительна осенняя природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. Оглянитесь вокруг ещё раз, глубоко вдохните свежий воздух. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь!

Беседа по теме:

Что вы увидели в лесу? Какие животные Вам повстречались?

Какие леса вы знаете в нашей области?

Общая площадь лесного фонда Казахстана на 2007 год составила 27,8 млн га, и большая его часть находится в нашей области, целых 24%, это больше чем в Алматинской и Акмолиской областях вместе взятых.

А вы знаете, как слово лес звучит на казахском? Орман. А на английском? Forest. Well done! Repeat after me three time.

Теперь закройте глаза: раз, два, три, четыре, пять – путешествуем опять.

-Ребята, где мы с вами оказались?

Какой это лес?

Почему осенний?

Когда мы видим кого то, что мы делаем в первую очередь?

Здороваемся.

Здравствуй! Сәлеметсіз бе! Good afternoon!

Знакомство с лесом. (6 минут).

Ученик:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес.

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи,

Ты же видишь: мы свои.

Теперь закройте глаза: раз, два, три, четыре, пять – путешествуем опять.