Потенциалдық энергия бойынша физика ашық сабағы

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп:

Күні: 06.04.2018ж

Мұғалімнің аты-жөні: Қалдарова П .С

Сынып:7А,Ә,Б,В

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Потенциалдық энергия

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты

7.2.3.4. жоғары көтерілген дене үшін потенциалдық энергия формуласын қолдану.

Сабақ мақсаттары

Потенциалдық энергияның ұғымын түсінеді.

Потенциалдық энергия формуласын есептер шығаруда қолдана біледі.

Жетістік

критерийлері

1. Потенциалдық энергия ұғымын түсіндіреді.

2. Потенциалдық энергия формуласына сипаттама береді.

3. Потенциалдық энергиясы бар денеге мысал келтіреді.

4. Ауырлық күші жұмысы мен потенциалдық энергия байланысын тұжырымдайды.

5. Потенциалдың энергиясының қасиеттерін сипаттайды.

6. Потенциалдық энергия салыстырмалы сипат алу себебін түсіндіреді.

7. Есептің берілгенін жаза алады

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсат:

Потенциалдық энергия анықтамасын тұжырымдайды.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Потенциалдық энергия, дененің ауырлық күші ұғымдарын меңгереді.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Энергия-.............................................

Потенциалдық энергия.................................................

Механикалық жұмыс – Mechanical work

Күш- Force

Орын ауыстыру- movement

Қуат – Power

Энергия-energy

Кинетикалықэнергия - kinetic energy

Потенциалдықэнергия - potential energy

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

-Дене қандай жағдайда энергияға ие бола алады?-Сіздер энергияны қайдан аласыздар?

-Энергия көздеріне жататын заттардың суретін табыңыз?-Механикалық энергияның екі түрінің айырмашылығы, формуласы мен өлшем бірлігін есеп шығаруда қалай қолданасыз?

Құндылықтарды

дарыту

«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы »құндылығын негізге ала отырып,потенциалдық энергиясын меңгеру арқылыесептер шығарудытоп болып жүзеге асыруға баулу

Пәнаралық

байланыстар

Математика, дене шынықтыру.

АКТ қолдану

дағдылары

Интерактивтік тақта, топ аттары, бағалау бетшесі

Бастапқы

білім

Энергия, дененің ауырлық күші ұғымдарын білуі керек.

Сабақбарысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурста қатысты р

Сабақтың басы

7 мин

І. Ұйымдастыру

1.1.Оқушылармен амандасу; Сыныпты түгендеу.

1.2.«Жүректен – жүрекке » әдісі арқылы оқушылар бір – біріне жылы лебіздер айту арқылы сыныпта психологиялық ахуал туғызу.

1.3 Топқа бөлу.

I топ «Жұмыс»

II топ.« Қуат».

III топ. «Энергия»

IV топ. «Қозғалыс»

ІІ Алдыңғы білімді тексеру.

ІІІ.Миға шабуыл әдісін қолданып, демонстрация жасау.

Сұрақтар қою арқылы тақырып ашылады.

1. Адам және жан-жануарлар не үшін тамақтанады?

2. Үтік және шам қалай жұмыс істейді?

3. Автомобиль қозғалу үшін не істеу керек?

4. Энергия дегеніміз не

5. Жұмыс пен энергияның бірліктері қандай?

6. Механикалық энергия деп нені айтамыз?

7. Қандай жағдайда дененің энергиясы бар деп айтуға болады?

8. Дененің кинетикалық энергиясы қандай шамалармен сипатталады?

ҚБ.«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

слайд

Сабақтың ортасы

25 мин

І. Ой бөлісу (Мәтінмен жұмыс)

«Визуалды айғақтар» әдісі арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Мақсаты: Оқушылар потенциялық энергия түрімен танысып, формуласын өрнектей білу;

Бұл суреттерден қандай ерекшеліктерді байқадыңыз? Бұл суреттерден қандай физикалық шаманы сипаттай аласыз?

Біз потенциялық энергияны қайдан аламыз?

1.1 Постер қорғату арқылы тақырыпты ашу.

Iтоп

1. Потенциалдық энергия дегеніміз не ?

2. Мысал келтіріңдер.

II топ