Психология пәніне арналған портфолио үлгісі
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:75Жүктелді:0
Материалда психология бағыты бойынша қолдануға болатын портфолио үлгісі берілген. Ол психология пәні мұғалімдеріне кәсіби материалдарын жинақтауға, жұмыс тәжірибесін реттеуге және ұсынуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Портфолио
Маңғыстау ауданы,
“ Нұн Жұбаев ” атындағы орта мектеп
Аманкелдиева Шынарай Әлібекқызы
Мектеп : Нұн Жұбаев атындағы орта мектеп Мерзiмі: 22 .09.2016 ж.
Сынып: 5 «А» Оқушылар саны : 2 0 № 5 тақырып: « Жақсы көңіл күй - жан шуағы »
Құндылық : Ішкі тыныштық Қасиеттер: байсалдылық, сабырлылық, кеңпейілділік.
Сабақ мақсаты : Оқушыларға жақсы көңіл күй туралы түсіндіре отырып, ішкі тыныштық құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
Білімділігі: Оқушыларға жақсы көңіл күйдің маңыздылығын ұғындыра отырып, байсалдылық қасиетінің мәнін түсіндіру.
Дамытушылығы: Оқушыларды қарым-қатынас жасауға дағдыландыра отырып, мейірімділікке баулу;
Тәрбиелілігі: Оқушыларды байсалдылыққа, сабырлылыққа, кеңпейілділікке тәрбиелеу.
Сабақ барысы:
1.Тыныштық сәтi. «Нұрға бөлену»
2.Үй тапсырмасын тексеру ( 7 мин) « Қуаныш » шығармасының мазмұнын сұрау
3.Дәйексөз. (5 мин )
« Жақсы мінез – бүкіл өміріңнің сарқылмас байлығы ». Уильям Гэзлит
4. Әңгімелесу (Мұғалім сыйы)
«Жан жарасы жазылмайды » туралы аңыз әңгіме
5 . Шығармашылық іс-әрекет, топтық жұмыс
1.Сыныпты 4 топқа бөліп, «Байсалдылық», «Сабырлылық», « Кеңпейілділік », «Шыдамдылық» деген атау беремін.Әр топқа адамның көңіл күйін сахналап көрсетілуді ұсынамын. 1-топқа: Сыйлаған гүл шоғын қабылдау кезіндегі қуаныш ;2-топқа: Достармен қоштасу кезіндегі мұң ; 3-топқа: Жақын жандармен кездесу кезіндегі шаттық ;4-топқа: Өз достарыңның жеңісіне мақтанышын сахналау.
6. Топпен ән айту (5 мин)
« Көңілді күн » Әйгерім Қалаубаева
7. Үй тапсырмасы
Оқулықтың 25- бет індегі № 6 сабақтағы Ы.Алтынсаринның «Таза бұлақ » әңгімесін оқып келу.
8. Сабақтың соңғы тыныштық сәтi.
Балалар, бүгінгі сабақта айтылған жақсы қасиеттерді жүректеріңе сақтап алыңдар.
“5Т “ ережесімен
таныстыру
Тыныштық сәтінде
Оқушылардың пікірлері
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға судың қызметінің маңыздылығын ұғындыру арқылы қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.
Сабақтың міндеттері:
Білімділігі: Оқушыларға айналадағы судың адам өмірінде қолданылуын түсіндіре отырып, қамқорлық қасиеті туралы түсінік беру.
Дамытушылығы: Оқушыларды айналадағы әлемнің әсемдігі арқылы қамқорлық жасау қасиетіне баулу.
Тәрбиелігі: Оқушыларды зиян келтірмеуге, қамқорлыққа, кеңпейілділікке тәрбиелеу.
Ұйымдастыру кезеңі; 5Т ережесін еске түсіру
1.Жағымды көңіл күйге бөлеу
2.Үй тапсырмасы Оқулықтың 37 бетіндегі «Адам әрекетінен жер бетінің өзгеруі» тақырыбы.
3. Дәйексөз « Судың да сұрауы бар. ».
4.Ішкі интеграция Сабақ тақырыбымен жұмыс
Су туралы мәліметпен таныстыру;
5.Шығармашылық жұмыс.
1-тапсырма: Су туралы ребус құрастыру ; 2-тапсырма “Су” туралы өлең
8.Үй тапсырмасы: «Қазақстанның жер бедері» тақырыбымен танысу.
9.Топпен ән айту «Мейірімді болайықшы бауырлар»
10. Соңғы тыныштық сәті
Мектеп : Нұн Жұбаев атындағы орта мектеп Мерзiмі: 22 .09.2016 ж.
Сынып: 4 «А» Оқушылар саны : 2 0 Тақырып: «Су.Табиғаттағы су айналымы»
Құндылық : Қиянат жасамау Қасиеттер: зиян келтірмеушілік, қамқорлық, кеңпейілділік.
“5Т “ ережесімен
таныстыру
Тыныштық сәтінде
Сабақта топтық тапсырма
кезінде
Сабақтан көрініс
Шығармашылық тапсырмалар
Топпен ән айту
Мақсаты: Қазіргі әлемдегі рухани-адамгершілік білім берудің басымдылығының мәнін аша отырып, жалпыадамзаттық құндылықтар жөнінде түсініктерін кеңейту;
Міндеттері:
1. «Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының психологиялық-педагогикалық негіздері туралы түсіндіру;
2. «Өзін-өзі тану» пәнінің негізін құрайтын жалпыадамзаттық құндылықтардың мәнін ашу;
3. «Өзін-өзі тану» пәнін басқа пәндермен интеграциялау жолдарымен таныстыру.
Жоспар:
1. Рухани-адамгершілік білімнің қазіргі әлемдегі басымдылығы;
2.«Өзін-өзі тану» рухани - адамгершілік білім беру бағдарламасының психологиялық – педагогикалық негіздері;
3. «Өзін-өзі тану » пәнін оқытудың аксиологиялық аспектілері;
4.«Өзін-өзі тану » пәнін басқа пәндермен интеграциялау;
Тыныштық сәті «Нұрға бөлену»
Шығармашылық жұмыс Мұғалімдерді 3 топқа бөліп, ішкі интеграцияға мысалдар келтіруді сұраймын.
Сауалнама жүргізу Мұғалімдерге арналған сауалнаманы толтыру.
Топпен ән айту «Армансыз күнім болмайды» Жазира Байырбекованың орындауындағы ән
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

