Қабылдауға арналған ойындар мен бастауыш сынып сценарийлері

«Суретке не жетпейді» Қабылдаудың тұтастығын дамыту Берілген суреттерге мұқият қарап отырып, суреттердің әрқайсысына қандай деталь жетіспейтіндігін табыңдар Көзілдірік. Қайшы, қысқаш, көбелек суреттері (топпен) «Не бейнеленгенін анықта» Қабылдаудың тұтастығын дамыту Балалар мен сіздерге суреттердің қиындыларын беремін, ал сіздер осы қиындылардан қандай сурет шығатынын анықтауларыңыз керек. Яғни, қиындылардан қандай бейне шығатынын айтыңыз. (топпен)

«Дөңгелектер арқылы жазу» Балалардың естіп қабылдауын дамыту» Балалар мен қазір сіздерге әртүрлі сөздер оқимын. Ал сіздер сол сөздерді әріптермен емес, дөңгелектер арқылы жазасыңдар, яғни әрбір әріпті айтқан сайын бір-бірден дөңгелек салып отырыңыздар. Мысалы: «суық» - оооо т.б. Жазуға арналған сөздер: қол, шырын,көктем, үй, шық т.б. (топпен)

«Жемістерді боя» Түстерді қабылдауды, ажырата білуді дамыту Балаларға жай қарындашпен салынған әртүрлі жемістердің суреттерімен бірге түрлі-түсті бояулар береді. Содан соң балаларға әр жемісті өзіне тән түспен боя деген тапсырма берілуі керек. Мүнда тек жемістердің суретін ғана емес, жануарларды, құстардың және т.б. суреттерін беруге болады. (топпен)

Фигураларды ата» Геометриялық фигураларды қабылдауды дамыту Балалар әртүрлі фигуралар бейнелерін суреттерді көрсетіп, оларды атап шығуды сұрайды. Содан соң өз дәптерлеріне дөңгелектің, шыршаның, тікбұрыштың суреттерін салып шығу тапсырылады. (топпен)

«Минутка» Уақыт ұзақтығын қабылдауды дамыту «Сағатқа мұқият қарап отырып, секундтық тілінің айналғанына назар аударыңдар. Тілінің бір айналып шыққаны 1 мин. Уақытты білдіреді. Содан соң шамамен 1 минут уақыт өткендей уақыт отырыңдар. 1 минуттай уақыт өткен мезгілде көздеріңді ашыңдар. Міне осылайша осы жаттығуды бірнеше рет қайталап жасаңдар». Жаттығудың уақытын 30 секундтан 2 минутқа дейін созуға болады. (топпен)

«Назар аудар» Баланың бақылағыштық қасиетін дамыту «Өздерің отырған бөлмені мұқият қараңыздар. Бөлменің ішінде шеңбер тәріздес дөңгелек заттарды табыңдар. Араларыңыздан кім осындай заттарды көп табады, сол адам жеңімпаз болып саналады». (топпен)

«Нүктелер» Кеңістікті қабылдауды дамыту Сіздердің алдарыңызда нүктелердің шоғыры берілген. Сіздерге берілген тапсырма – үлкенді-кішілі шаршылар шығару үшін осы нүктелерді бір-бірімен байланыстыру керек. Кім осы нүктелердің ішінде көп шаршы салады, сол адам жеңімпаз болып табылады. (топпен)