Қайдан келдің бауырсақ өлеңі 2-сыныпқа арналған

Білім беру саласы: Көркем әдебиет

Оқу іс-әрекетінің тақырыбы: «Қайдан келдің, бауырсақ?»

Оқу іс-әрекетінің мақсаты: балалардың сөздік қорын молайту, тілін шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып оқу қызметіне деген қызығушылығын арттыру.

Дамытушылығы: балаларға нан туралы білім беру: Өлеңнің мазмұнын диалог түрінде айта білуге жаттықтыру

Тәрбиешілігі: үлкендердің еңбегін ардақтап, бағалай білуге тәрбиелеу.

Оқу іс-әрекетінің көрнекіліктері: Қуыршақ театры, ұн,макарон,нан,бауырсақ, слаид.

Жаңа сөздер: наубай-нан пісіретін орын, диірмен – ұн тартатын жер, дала-егіс өсіретін алқап, диқан-егін өсіретін адамдар, қырман-астық жинайтын орын.

Оқу іс-әрекетінің түрі: сұрақ-жауап, оқу, өлеңді диалог түрінде айту, жаңа сөздер мағынасын түсіндіру. Сергіту, мадақтау, дидиктикалық ойын, қортындылау.

Оқу іс-әрекетінің барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

Кел балалар , ортаға!

Үлкен шеңбер құрайық

-Сәлеметсіздерме, балалар?

Міне, бүгін бізде ерекше күн, бүгінгі ашық іс-әрекетімізге қонақтар келіп отыр, ендеше қонақтармен амандасайық.

-Сәлеметсіздерме?

Енді балалар жүрегімізден шыққан тілектерімізді айтайық.

Еліміз тыныш болсын!

Нанымыз көп болсын!

Деніміз сау болсын!

Ал, енді біз не көріп отырмыз? Ұн, макарон, нан түрлері (батон, тәтті бөлке) МІне балалар ұннан түрлі тағамдардың жасалғанын көріп отырмыз. Ендеще осы нанның дастарханға келгенге дейінгі жолдарын айтып берейін. Диқандар көктемде жерге бидай тұқымын себеді. Оны жаз бойы суарып, күтіп баптайды. Күз болған соң жайқалып піскен бидайды комбайнмен жинайды. Одан соң диірменші ұн етіп тартып, қапқа қаптайды. ҚАпталған ұнды наубайханаға жібереді. Наубайшылар ұннан түрлі тағамдар нан, бауырсақ, бәліш пісіреді. Дайын болған тағамдарды дүкенге жібереді. Мұның бәрі адамдардың еңбегі. Нан-адамның тіршілік қорегі, дастарханға үлкен еңбекпен келеді. Сондықтан дастарханға зор еңбекпен келген нан тағамдарын қастерлеуіміз керек.

Балалар бүгінгі ашық оқу қызметінімізде Өтебай Тұрманжановтың «Қайдан келдің бауырсақ?»өлеңімен таныс боламыз.Балалар сендер ең алдымен ғажайып сәтке ену үшін көздеріңізді жұмуыңыз керек.Қәне, бәріміз көзімізді жұмайықшы.

Қуыршақ тетры арқылы «Қайдан келдің бауырақ?» өлеңін диалогты түрде сахналау.

Дастарханда шашылып,

Жатты аппақ бауырсақ.

Бауырсаққа қызығып,

Қарап тұрды көзін сап:

-Қайдан келдің, бауырсақ?-деп сұрады қуыршақ.

-Дүкеннен келдім нан сатқан,- деді оған бауырсақ

-Дүкенге келдің қай жақтан?

Наубайдан келдім нан жапқан.