Қайназой заманындағы тіршіліктің дамуы, ашық сабақ, 11-сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:88Жүктелді:0

Материалда Қайназой заманындағы тіршіліктің дамуы тақырыбына арналған биология пәнінің ашық сабағы қамтылған. Үш беттен тұратын жоспар 11-сынып мұғалімдеріне сабақ өткізуге және жас мамандардың дайындығын жетілдіруге пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Қызылорда облысы

Жаңақорған ауданы

Төменарық ауылы

№53 А.Д.Романов жалпы орта мектебі

Биология пәнінің мұғалімі

Партаева Н

Сыныбы: 11 «А»

Пәні: Биология

Сабақтың тақырыбы

Кайнозой заманында тіршіліктің дамуы

Сабақтың мақсаты

Оқушыларға кайнозой заманы, оның кезеңдері, ондағы ірі

ароморфоздар туралы мағлұмат беру; жер тарихы, оның кезеңіндегі өзгерістер туралы білімдерін дамыта жетілдіру;

Күтілетін нәтиже

Кайнозой заманындағы тіршіліктің дамуы туралы мәлімет алады.

Үштік және төрттік кезеңдерін ажырата алады.

Нәтижесінде организмдер жер шарына кеңінен таралып, осы күнгі биогеоценоздардың түзілуіне себепші болатынын түсінеді, біледі.

7 модульдің қолданылуы

АКТ

Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету

Қолданылатын әдіс – тәсілдер

Менталь картасы, Ой қозғау, тірек – сызба, термин сөздермен жұмыс, Семантикалық карта, Тұжырымдамалық кесте, сәйкестендіру тесті.

Қолданылатын ресурстар

А3 қағазы, стикерлер, маркер, проектр, тақта, А4, оқулық, қалам, дәптер.

Сабақ барысы

Мұғалімнің сі – әрекеті

Оқушының іс – әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, журнал бойынша түгендеу.

Топқа бөлу, топбасшысын сайлау.

Бағалау парағын тарату.

Мұғаліммен амандасады, кезекші мәлімет береді.

Екі топқа бөлінеді, топбасшы сайлайды.

Бағалау парағын толтырады.

Үй тапсырмасын сұрау

«Менталь картасы» әдісі арқылы үйге берілген замандар туралы сұрау

Әр заманның климатына, органикалық дүниесіне сипаттама беру

Осы әдіс бойынша замандарды тізбектеп атап шығады

Әр замандағы климат пен жануарлар мен өсімдіктер дүниесіне сипаттама береді

«Ой қозғау» әдісі

-Біздің, яғни, адамдардың қазіргі таңдағы өмір сүруіне осы аталған төрт замандардағы жер тарихы дамуы жеткіліктіме? Сұрақ қою арқылы жаңа тақырыпты ашу

Қойылған сұраққа өз ойларын айтады, бұл төрт аталған заманның жеткіліксіз екендігін, одан кейінде даму сатысының жүргенін айта келе кайнозой заманының бар екендігіне тоқталады

Жаңа сабақ

Жоспары:

§ 39. Кайнозой заманында тіршіліктің дамуы.

1.Кайнозой (грекше kainos – жаңа, zoe – тіршілік,өмір) жаңа өмір заманы.

2.Үштік кезең – палеоген

3.Төрттік кезең – мұздық ғасыр – плейстоцен, соңғы ғасыр – голоцен.

Слайд арқылы кайнозой заманының үштік және төрттік кезеңдеріне түсінік беру

Кайнозой заманы

Үштік Төрттік

Палеоцен Плейстоцен

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады