Қала мен ауыл байланысы туралы сабақ жоспары

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:

Пән: Дүниетану №14 сабақ

Ортақ тақырып: Сәулет өнері Бөлімше: Туризм

Күні:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Тақырып:

Қала мен ауыл арасында қандай байланыс бар?

Оқыту мақсаты

3.1.3.2 қала мен ауыл арасындағы байланысты зерттеу, мысалдар келтіру.

Сабақтың мақсаттары

(Күтілетін нәтижелер)

Барлық оқушылар:

– «экономика» сөзінің мағынасын түсіндіреді;

адамдардың материалдық қажеттіліктерін атайды.

Көптеген оқушылар:

қаланың тұрғындары және ауылдың тұрғындары немен айналысатынын ажыратады;

қала және ауыл тұрғындарының мамандықтарын, кәсіптерін атайды;

өзінің пікірін дәлелдейді.

Көптеген оқушылар:

тұрғылықты жерінде экономиканың қандай салалары дамығанын зерттейді;

облыста қандай өнеркәсіп орындары барын біледі;

өзінің қаласында (ауылында) қандай өнім өндірілетінін біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар мысалдарды келтіре отырып, қала мен ауыл арасындағы байланыстарды көрсетеді.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Қажеттіліктер, экономика, экономиканың салалары: өнеркәсіп, ауылшаруашылығы, көлік, сауда-саттық.

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер Ауыл қаласыз, ал қала ауылсыз өмір сүрмейді. Талқыланатын мәселелер:

адамдардың қандай қажеттіліктерін білесің?

экономика дегеніміз не?

қала мен ауыл қандай тауарлармен алмасады?

Жазылым:

Ата-аналарының мамандықтарын және олар экономиканың қай саласында жұмыс істейтіндерін жазу.

Алдыңғы білімдер

Менің туған ауылым. Менің туған қалам. Қала және ауыл.

Сабақ жоспары

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Ой қозғау

Мұғалім: – Балалар! Әрбір адамның, ол үлкен болсын, кіші болсын, өз қажеттіліктері

болады. Қажеттілік деген сөз нені білдіреді? Қажеттілік дегеніміз – адамның онсыз өмір сүре алмайтын керек нәрсесі және қалаған барлық нәрсесі.

Аса қажетті, онсыз өмір сүре алмайтын ең басты қажеттіліктерді атаңдар.

Оқушылар: Су, ауа, киім, тамақ, баспана.

Мұғалім жауаптарды тақтаға жазады.

Су мен ауа – табиғаттың бізге берген сыйы. Ал қалғандарын қайдан алуға болады? Оларды қолмен жасау, өсіру және өндіру керек.

Балалар, «экономика» сөзін естігендерің бар ма? Қандай мағынаны білдіретінін білесіңдер

Тақта

ме?

Экономика дегеніміз – бұл адамдардың шаруашылық қызметі. Адамдар шаруашылық қызметпен айналыса отырып, тауарларды өндіреді. Тауар дегеніміз – сатуға арналған

өнімдер. Тауарларды көзбен көруге, қолмен ұстауға болады. Мысалы, велосипед, ойыншық, ұялы телефон. Басқа мысалдарды да келтіріңдер.

Сонымен қатар адамдар қызметті де қажет етеді. Қызметтер біздің өмірімізді жақсарта түседі. Мысалы, шаштаразда ештеңені сатпайды, онда біздің шашымызды қияды, оны жуып, неше түрлі шаш үлгілерін жасайды.

Таулар суреті (велосипед,

ойыншық, телефон)

Сондай-ақ, қызметтерді мұғалімдер, дәрігерлер, әртістер және басқа да көптеген мамандық иелері көрсетеді. Олар тауарды немесе затты өндіріп шығармайды, бірақ олардың еңбектері

Дәптер

адамдарға үлкен пайдасын тигізеді.

Осылайша экономикамен күнделікті кездесіп отырамыз. Мысалы, автобусқа мінесіңдер, нан сатып аласыңдар, телефон арқылы қоңырау соғасыңдар, мектепте оқисыңдар. Демек, экономика әрдайым біздің жанымызда.

Кейбір тауарлар қалада, ал кейбір тауарлар ауылда өндіріледі. Қала мен ауыл арасында қандай байланыс бар екенін бүгін білетін боламыз.

(Ұ, Ж) Сабақтың тақырыбын өз бетімізше анықтап көрейік.

Оқушылар сабақтың тақырыбын «Қала мен ауыл арасындағы байланыс қандай?» деп анықтайды және «қала мен ауыл арасында қандай байланыс бар екенін білетін боламыз» деп сабақтың мақсатын атайды.

Венн диагрммасын құрыңдар

Адамдардың саны көпАдам саны аз

шоғырланған қалада зауыт,Адамдардыңшоғырланған ауылдарда фабрикада өнімдермекен ортасымал,

шығарыладыегіншаруашылығымен

айналысады.

Жаңа сабақ

Мұғалім: Бүгін біз экономиканың қандай салалары бар екенін анықтайтын боламыз. Электронды қосымшадан «Қала мен ауыл арасындағы байланыс қандай?» бейнематериалын көру (тапсырмаға дейін).

Оқулықтағы «Экономиканың салалары» сызбасымен жұмыс жасаймыз.

Электронды қосымша

Суреттерге назар аударыңдар. Онда экономиканың қандай салалары бейнеленген.