Қала мен ауыл тақырыбындағы ашық сабақ 1 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: дүниетану

Ұзақ мерзімі жоспар бөлімі: Бізді қоршаған әлем

Мектеп:

Күні:

Сынып: 1 сынып

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қала мен ауыл

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.3.1 өз мекенжайын атау және елді мекенінің географиялық орналасқан жерін сипаттау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Өз туған өлкесін сипаттайды. Қала мен ауыл ерекшеліктерін, негізгі айырмашылықтарын,өзі мекенжайының географиялық орналасқан жерін анықтайды

Көптеген оқушылар: Өзі тұратын өлкесінің көрікті жерлері туралы әңгімелей алады. Қала мен ауылдың ерекшеліктерін сипаттайды.

Кейбір оқушылар: Өз өлкесіндегі зауыт-фабрикалар туралы ақпарат бере алады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика және терминология

Ауыл, қала, театр, мұражай, зауыт, фабрика

Үш тілділік

қала – город – city;

ауыл – село (деревня) – village;

көрікті жерлер – достопримечательность – sights.Диалогке/жазуға пайдалы сөз тіркестері

Талқылауға арналаған сұрақтар:

- Кімдерді қалалық деп атайды?

- Ауыл тұрғындары немен айналысады?

- Сенің қайда тұрғың келеді? Неліктен?

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық. Жұмыс кезінде берілген тапсырманы, жаттығуды орындау арқылы қала мен ауыл маңызын ұғындыру.

Ынтымақтастық. Топтық,жұптық жұмыстар арқылы ынтымақтастыққа, бірлікке шақыру

Өмір бойы білім алу. Жұмыс кезінде тапсырманы орындағанда өмірде көргендерін елестетеді, еске түсіреді, қажеттілігін айта алады

Қазақстандық, отансүйгіштік, азаматтық жауапкершілік. Өз туған өлкесіне деген патриоттық сезімін ояту.

Индустрияландыру мен инновациялары негізделген экономикалық өсу: ауылшаруашылығын жандандыру,зауыт-фабрикалармен танысу.

Пәнаралық байланыстар

Жаратылыстану- қала мен ауылда қандай өсімдік түрлері кездесетіні,ауылдық жерлерде қандай мал түрлері өсірілетіні туралы әңгімелейді.

Математика – Алдыңғы сабақтағы ауылдағы үй жануарлары мен дәнді-дақылдарды санап шығады.

АКТ қолдану

дағдылары

Интерактивті тақта, слайд,суреттер, сергіту

Бастапқы білім

Оқушылар көкжиек тұстарын анықтай алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Көңілді ширату «Бағыт-бағдар»

Оқушылар ортада шеңбер бойымен тұрады, ұсынылған екі оқушы ортаға шығып жасырылған конвертті табады. Сол конверттегі суреттерге сәйкес «ауыл», «қала» болып топқа бөлінеді.

- Бүгін біз сабақта қала мен ауыл тіршілігімен танысамыз.

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс. Жаңа сабақ

«Қайсысы артық?» Белсенді әдіс.

Дереккөз арқылы саралау

Бағалау критерийі: қала мен ауылды ажыратады

«Ауыл» тобына

«Қала» тобына

Тапсырма:

Суретте не бейнеленгенін ажырат;

Артық затты тап;

Неліктен артық екенін әңгімеле.

Дескриптор

Суретте не бейнеленгенін ажыратады;

Артық затты табады;

Неліктен артық екенін әңгімелейді.

«Дұрыс болса, қолдарын жоғары көтереді. Қате болса, қолдарын алға созады» әдісі бойынша бағаланады.

Жұптық жұмыс. Кестемен жұмыс

Қалаға және ауылға тән белгілерді тауып, қаланы «Қ» әрпімен, ауылды «А» әрпімен белгілейді.

Белгілері

«Қ»- «А»

Көп қабатты үй

Қ

Бағдаршам

Қ

Қой, сиыр, ешкі

А

Зауыттар мен фабрикалар

Қ

Бау-бақша

А

Егін

А

ҚБ «+, -» арқылы бір топ екінші топты бағалайды

Тақтада көрсетілген нұсқалар бойынша тексеру.

Оқулықпен жұмыс. Топтық жұмыс. . (25- бет)

1- топ. Қала туралы әңгімеле.

2- топ. Ауыл туралы әңгімеле.

Сұрақтар:

Кімдерді қалалық деп атайды?

Ауыл тұрғындары немен айналысады?

Сенің қайда тұрғың келеді? Неліктен?

Ауылың қай жерде орналасқан?

ҚБ – «Түрлі түсті білезіктер» әдісі арқылы екі топ бірін-бірі бағалайды.

Сергіту сәті.

Ал, енді балалар серігіп алайық.

«Бұлт» дегенде оқушылар еркін жүреді.

«Шатыр» дегенде екі адам жұптасып жоғарыда қол астына тығылады.

«Күн» дегенде оқушылар төрт-төрттен топтасып тұра қалады.

Дәптермен жұмыс. Жеке жұмыс.

Қатесін тап.

Қалада кездеспейтін заттарды тап.

Оларды қызыл қарындашпен қорша.

ҚБ- «Алма. Гүл. Жапырақ» әдісі арқылы жұптық бағалау жүргізіледі.

Алма-өте жақсы

Гүл-жақсы

Жапырақ-орташа

Саралау тапсырмасы

А. Қала мен ауыл ерекшеліктерін, негізгі айырмашылықтарын атайды.

В. Қала мен ауылдың көрікті жерлерін сипаттайды.

С. Өз өлкесіндегі зауыт-фабрикалар туралы ақпарат бере алады.

Топтық жұмыс. «Көрікті қала» .

Қорытынды арқылы саралау

Өзің тұратын ауылға жақын қаланы тауып боя.

ҚБ «Қолпаштау» әдісі

ҚБ арналған тапсырма

Тапсырма Жұптық жұмыс

Бағалау критерийі:

• Өз мекенжайын , өзі тұратын елді мекеннің басты көшесін атайды.

• Тұрғылықты жерінің географиялық орнын сипаттайды.

Тапсырма:

Суретте бейнеленген елді мекендердің атауын жаз.